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Foram encontradas 545 questões.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) de acordo com o Capítulo II – Das Atribuições do Poder Público da Lei nº 8.313/1991.
( ) É atribuição do Poder Público formular e coordenar a política nacional de cultura, assegurando o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura.
( ) Compete ao Poder Público incentivar a produção, difusão e preservação dos bens culturais, promovendo o desenvolvimento das expressões artísticas brasileiras.
( ) O Poder Público deve proteger as expressões culturais, regionais e populares, fortalecendo a diversidade cultural existente no território nacional.
( ) A lei estabelece que o Poder Público deve promover a descentralização das ações culturais, integrando políticas e recursos entre União, Estados e Municípios.
( ) É responsabilidade do Poder Público garantir que o patrimônio cultural seja preservado, valorizado e transmitido às futuras gerações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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3978407 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
O Plano Nacional de Cultura (PCN) reconhece que a formação sociocultural do Brasil resulta de um processo de encontros e negociações entre diferentes matrizes humanas e culturais.
A formação sociocultural do Brasil é marcada por .................................., configurando um processo histórico de negociação entre identidades e alteridades.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
 

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3978406 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que o ensino de Arte articule seis dimensões do conhecimento — Criação, Crítica, Estesia, Expressão, Fruição e Reflexão — que caracterizam a singularidade da experiência artística.
Assinale a alternativa correta sobre essas dimensões.
 

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3978405 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
De acordo com Ana Mae Barbosa, em Tópicos Utópicos (1998), muitos professores brasileiros ainda demonstram receio em trabalhar com imagens porque:
 

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3978404 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre a Abordagem Triangular proposta por Ana Mae Barbosa.
( ) A Abordagem Triangular foi estruturada como um organismo, em que as ações de leitura, contextualização e produção se relacionam de forma interdependente.
( ) Para Ana Mae Barbosa, a leitura de imagens deve ser vista como reprodução técnica e memorização de estilos artísticos.
( ) A concepção de alfabetização artística proposta por Ana Mae aproxima-se da pedagogia problematizadora de Paulo Freire.
( ) A Abordagem Triangular é um método hierarquizado, com etapas a serem seguidas rigorosamente.
( ) A metodologia, segundo a autora, deve emergir da interação entre professor, aluno e contexto, e não de um roteiro pré-estabelecido.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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3978403 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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No contexto da administração municipal, o Código de Posturas Sustentáveis estabelece normas voltadas ao bem-estar coletivo, à conservação ambiental e ao uso responsável dos espaços públicos e privados.

Assinale a alternativa correta considerando as diretrizes desse código.

 

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3978402 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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No desenho técnico arquitetônico, a representação gráfica deve seguir padrões que assegurem clareza e uniformidade entre os profissionais.
Nesse contexto, a espessura das linhas é utilizada para indicar ......(1)......, enquanto o uso de cotagem tem a função principal de ......(2).......
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
 

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3978401 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as dimensões e aplicações do BIM (Building Information Modeling).
( ) O modelo 3D do BIM representa apenas a geometria da edificação, sem conter informações de materiais, custos ou cronogramas.
( ) A dimensão 4D do BIM está associada à integração das informações de tempo e planejamento da construção, permitindo simular etapas de execução.
( ) O BIM 5D adiciona dados de custos ao modelo digital, possibilitando o controle orçamentário integrado ao cronograma da obra.
( ) O BIM 6D refere-se ao gerenciamento da operação e manutenção da edificação, permitindo a gestão do ciclo de vida pós-entrega.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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3978400 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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A acessibilidade em edificações exige critérios técnicos que garantam o uso autônomo e seguro dos espaços por todas as pessoas.
Assinale a alternativa correta considerando essas exigências.
 

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3978399 Ano: 2025
Disciplina: Arquitetura
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Brusque-SC
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre o conforto térmico em edificações.
( ) A orientação das aberturas em relação ao trajeto solar influencia diretamente a temperatura interna, podendo reduzir a carga térmica com ventilação cruzada e sombreamento adequados.
( ) Paredes com alta inércia térmica tendem a manter temperaturas internas mais estáveis, retardando as variações térmicas entre o ambiente externo e interno.
( ) As cores escuras nas superfícies externas das edificações favorecem a reflexão da radiação solar e reduzem a absorção de calor durante o dia.
( ) O uso de materiais de baixa condutividade térmica em coberturas e paredes auxilia na redução da transferência de calor para o interior dos ambientes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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