Foram encontradas 50 questões.
Para compreender o papel e função do OE no
cotidiano escolar, Vasconcellos estabelece
alguns conceitos que são erroneamente
atribuídos ao orientador/coordenador
pedagógico. Nesse sentido, foram destacados a
seguir esses conceitos equivocados, exceto:
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A ação do orientador pedagógico é exercida
também na organização do trabalho na escola
em prol da consecução de um currículo efetivo
que promova assertivamente o processo de
ensino e aprendizagem. Vasconcellos traz
algumas reflexões que permitem observar
prismas diferentes que caracterizam a prática
educativa escolar a partir da concepção de
currículo. Sobre esse tema, em observância aos
ponderamentos do referido autor, é incorreta a
afirmativa:
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A trajetória da orientação educacional no Brasil
é marcada por situações que traduzem a
perspectiva histórico-sociocultural que
caracteriza o movimento pedagógico de cada
fase. Tomando como pano de fundo a reflexão
construída por Antônio Gois, em sua obra:
“Duzentos Anos de Atraso Educacional e seu
Impacto nas Políticas do Presente”, é
verdadeira a seguinte asserção.
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Em conformidade com a perspectiva de
Almeida e Placco, a orientação educacional traz
subjacente um saber fazer, um saber ser e um
saber agir que envolvem simultaneamente três
dimensões descritas a seguir, assinale-as:
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O campo de atuação do orientador pedagógico
é amplo e repleto de aparatos teóricos que
contextualizam seu papel e função dentro das
especificidades do âmbito educacional. Tendo
como parâmetro as reflexões de Almeida e
Placco (2005), é impertinente afirmar.
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Com relação a estruturação e uso do e-mail,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Para utilizar o e-mail é necessário fazer o cadastro de uma conta em um provedor de e-mail.
( ) Todos os provedores de e-mail são pagos, portanto, terá um custo para criar cada uma das contas que serão usadas.
( ) Para que o computador não corra risco de contrair vírus por intermédio do e-mail, recomenda-se utilizar um antivírus.
( ) Para utilizar o e-mail é necessário fazer o cadastro de uma conta em um provedor de e-mail.
( ) Todos os provedores de e-mail são pagos, portanto, terá um custo para criar cada uma das contas que serão usadas.
( ) Para que o computador não corra risco de contrair vírus por intermédio do e-mail, recomenda-se utilizar um antivírus.
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O correio eletrônico ou também conhecido
como e-mail é um método que permite compor,
enviar e receber mensagens através de sistemas
eletrônicos de comunicação.
Uma das vantagens do uso do e-mail é:
Uma das vantagens do uso do e-mail é:
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3863865
Ano: 2024
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
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Os endereços da internet são geralmente
compostos por três parâmetros diferentes. O
WWW no início dos endereços corresponde a
abreviação de:
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3863864
Ano: 2024
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
Provas:
Uma das formas de aumentar o nível de
segurança na navegação da internet é:
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3863863
Ano: 2024
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Caçapava-SP
Provas:
A respeito das medidas de segurança na
navegação na internet, analisar as afirmações a
seguir:
I. É recomendado manter os softwares de navegação sempre atualizados.
II. É importante definir Passwords diferentes para diferentes contas que são utilizadas na internet.
III. Uma das formas comuns de apanhar vírus é baixando ficheiros aparentemente confiáveis na internet.
Está(ão) Correto(s):
I. É recomendado manter os softwares de navegação sempre atualizados.
II. É importante definir Passwords diferentes para diferentes contas que são utilizadas na internet.
III. Uma das formas comuns de apanhar vírus é baixando ficheiros aparentemente confiáveis na internet.
Está(ão) Correto(s):
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