Analise as asserções abaixo. Marque, posteriormente, a alternativa pertinente.

I - A elaboração dos produtos turísticos deve estar intrinsecamente relacionada à demanda desejada. Dessa forma, a combinação de bens e serviços, de recursos e infraestrutura deve estar ordenada e disponível ao consumo de forma que ofereça vantagens ao cliente, satisfazendo suas necessidades e expectativas.
II - Para satisfazer os consumidores, os produtos devem seguir padrões rigorosos de conformidade, uma vez que a oferta do produto turístico deve ser o mais padronizada possível.

Ao analisar os critérios de hierarquização dos atrativos turísticos, é possível encontrar, pelo menos, duas formas: (a) do nível 4 ao nível 1; (b) do nível 3 ao nível 0. No entanto, independentemente do modelo adotado, as características são as mesmas que diferenciam esses quatro níveis hierárquicos. Assim, adotando o modelo que vai do nível 3 ao nível 0, analise as afirmativas abaixo:

I – Nível 3 – Atrativos turísticos que, por si só, conseguem motivar importantes correntes de visitantes atuais e potenciais.
II – Nível 2 – Atrativos de valor excepcional e com grande significado para o mercado turístico internacional.
III – Nível 1 - Atrativos com algum aspecto expressivo, mas incapazes de motivar inclusive fluxos turísticos locais e atuais.
IV – Nível 0 - Atrativos sem méritos suficientes, logo não conseguem motivar nenhum tipo de corrente turística.

É verdadeiro o que se afirma em:

A seguir foram destacados alguns exemplos de fatores decisivos na organização do espaço turístico. No entanto, uma das alternativas é caracterizada não como um fator decisivo, mas como um fator desejável, assinale-a:

Em relação aos elementos que compõem o produtos turístico, analise as asserções abaixo:

I - Os atrativos turísticos podem ser definidos como elementos do produto turístico que determinam a escolha do turista para visitar uma localidade específica ao invés de outra.
II - As facilidades são os elementos do produto turístico que determinam, de forma exclusiva e autônoma, os fluxos turísticos, mas, apesar disso, sua ausência não faz nenhuma diferença para os turistas.
III - A acessibilidade diz respeito ao transporte para as atrações e, principalmente, às vias de comunicação para que o turismo possa se desenvolver com maior sociabilidade e integração.


É verdadeiro o que se afirma em:

Analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alterantiva correspondente.


[ ] Os atrativos turísticos constituem a oferta turística diferencial de uma determinada região turística, ou seja, são responsáveis por promover os fluxos turísticos.
[ ] Um determinado circuito ou roteiro turístico consegue se diferenciar dos demais por meio de seus atrativos turísticos, que constituem a oferta turística diferencial, pois possuem características naturais e culturais próprias, que determinam a identidade do destino no mercado.
[ ] Os atrativos turísticos funcionam como a “mola propulsora” que leva as pessoas a viajarem.
[ ] O recurso turístico pode ser de origem natural ou cultural e estar localizado em propriedades públicas e/ou privadas.
[ ] A diferença entre atrativo turístico e recurso turístico é que o primeiro tem potencial para ser transformado em produto, enquanto o segundo está formatado como negócio.

Sobre as competências do Ministério do Turismo, são verdadeiras as seguintes afirmativas. No entanto, há um erro conceitual em uma das alternativas, assinale-a:

Complete o enunciado abaixo com o termo correspondente:

______________________ ocorre quando disciplinas, marcadamente diferentes, trocam interações reais, devido a certa reciprocidade no intercâmbio, produzindo, com isso, um enriquecimento mútuo.

Analise as afirmativas abaixo:

I - O turismo é objeto de estudo de várias disciplinas e utiliza referenciais teóricos da maioria das Ciências Sociais, o que caracteriza a multidisciplinaridade.
II – Nas áreas de saber da Administração e do Direito, o turismo torna-se um objeto quando estuda sobre as motivações, preferências e condutas dos turistas, suas condições socioeconômico-culturais, que determinam a necessidade de viajar, e efeitos que a interação social provoca no comportamento das populações emissoras e receptoras do fluxo turístico.
III – Na literatura, é possível encontrar autores que apontam o turismo como um campo de estudo de várias disciplinas e não como uma disciplina propriamente dita, nem como ciência, apesar de ser estudado com rigor científico.

É verdadeiro o que se afirma em:

Em relação à estratificação econômica do turista, qual das alternativas abaixo corresponde especificamente ao turismo pertinente à classe alta?

Leia as afirmativas abaixo:

I – Turismo doméstico - representa as deslocações dos residentes de um país, que obrigatoriamente tenham a nacionalidade desse país, a países vizinhos, compreendendo o movimento interno.
II – Turismo receptor – abrange as visitas a um país por não residentes.
III – Turismo emissor – resulta das visitas de residentes de um país a outro ou outros países.
IV – Os países emissores, em situações de dificuldade das respectivas balanças de pagamento ou por razões políticas, podem limitar as saídas dos seus nacionais por vários meios.

É verdadeiro o que se afirma em: