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Foram encontradas 50 questões.

4056400 Ano: 2026
Disciplina: Biologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cajazeiras-PB
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Durante um experimento, um estudante colocou células vegetais em três soluções diferentes:
Enunciado 4528981-1
Solução I: concentração de sais maior que a do interior da célula.
Solução II: concentração de sais igual à do interior da célula.
Solução III: concentração de sais menor que a do interior da célula.
Após algumas horas, observou-se que, na Solução I, ocorreu retração do conteúdo celular, com descolamento da membrana plasmática em relação à parede celular.
Esse fenômeno é explicado pela:
 

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4056399 Ano: 2026
Disciplina: Biologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cajazeiras-PB
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Sistema endócrino é um conjunto de glândulas e tecidos responsáveis pela produção de hormônios, que são substâncias que regulam o funcionamento de diferentes órgãos e células do corpo humano. Ele é formado por glândulas endócrinas, que são estruturas sem ductos excretores, cujos produtos (os hormônios) são lançados diretamente no sangue. Os hormônios atuam em células-alvo específicas, dotadas de receptores compatíveis, mesmo que estejam distantes da glândula que os produziu. A ação hormonal é lenta e duradoura, em contraste com os impulsos do sistema nervoso, que são rápidos e de curta duração.
A respeito desse assunto assinale a opção CORRETA:
 

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4056398 Ano: 2026
Disciplina: Biologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cajazeiras-PB
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O sistema digestório, também chamado de digestivo ou gastrointestinal (SGI) é um dos principais sistemas do corpo humano e é responsável pelo processamento dos alimentos e absorção de nutrientes, permitindo o bom funcionamento do organismo. Esse sistema é formado por vários órgãos, como boca, esôfago, estômago, intestino delgado e grosso, reto e ânus, que atuam em conjunto para que sua função possa ser desempenhada. Durante a fase cefálica da digestão, estímulos sensoriais ativam centros nervosos que modulam secreções e motilidade do trato gastrointestinal antes mesmo da chegada do alimento ao estômago.
Considerando os mecanismos neurais e hormonais envolvidos, assinale a opção CORRETA:
 

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4056397 Ano: 2026
Disciplina: Biologia
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cajazeiras-PB
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Polilaminina: Uma esperança brasileira para a regeneração da medula espinhal
A lesão medular é uma das condições mais desafiadoras da medicina moderna, resultando frequentemente em perda permanente de funções motoras e sensoriais. Por décadas, a regeneração do sistema nervoso central foi considerada um objetivo quase inalcançável. No entanto, uma inovação desenvolvida na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) está mudando essa narrativa: a polilaminina.
O que é a polilaminina? Para entender a polilaminina, precisamos primeiro falar da laminina. Esta é uma proteína essencial presente em todos os nossos tecidos, funcionando como uma "cola" que mantém as células unidas e orienta o crescimento celular durante o desenvolvimento embrionário. Contudo, na sua forma natural e isolada, a laminina tem efeitos limitados na reparação de tecidos adultos.
A respeito dessa proteína, assinale a opção CORRETA:
 

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A avaliação diagnóstica constitui-se num momento dialético do processo de avançar no desenvolvimento da ação, do crescimento para a autonomia, do crescimento para a competência. Isso não significa, de forma alguma, menos rigor na sua prática. Ao contrário, ela deve ter o máximo de rigor possível, técnico e científico, no seu encaminhamento. Nesse sentido, o professor deverá:
I. Coletar, analisar e sintetizar, da forma mais objetiva possível, as manifestações dos alunos, produzindo uma configuração do efetivamente aprendido.
II. Atribuir uma qualidade a essa configuração da aprendizagem, a partir de um padrão (nível de expectativa) preestabelecido e admitido como válido, dos conteúdos que estejam sendo trabalhados.
III. Reorganizar o processo de aprendizagem, caso sua qualidade não corresponda ao padrão estabelecido e o conteúdo seja essencial para a formação do aluno.
IV. Encaminhar o aluno aos próximos passos da aprendizagem quando os resultados correspondem ao padrão estabelecido, reconhecendo que o objetivo da avaliação da aprendizagem não será a aprovação ou reprovação, e sim, o redirecionamento das ações do processo.
Estão CORRETAS:
 

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O IDEB é calculado com base no aprendizado dos alunos em português e matemática (Saeb) e no fluxo escolar (taxa de aprovação). Na Rede Municipal de Cajazeiras, os Resultado do IDEB -2023, nos Anos Inicias e Finais do Ensino Fundamental, respectivamente, foram:
 

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Se acordo com o Art. 5o da Lei nº 9.795/99 – (Institui a Política Nacional de Educação Ambiental), são objetivos fundamentais da educação ambiental, entre outros, EXCETO:
 

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A respeito do Art. 26 da Lei nº 9.394/96 – LDB, analise as opções e assinale a INCORRETA:
 

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De acordo com o Art. 11 da Lei nº 9.394/96 - LDB, os Municípios incumbir-se-ão de:
Assinale a opção CORRETA:
 

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A respeito da história do município de Cajazeiras, analise os itens a seguir:

I. Desmembrado do município de Sousa em 1863, o nome “Cajazeiras” faz referência a uma fazenda fundada no século XVIII por Francisco Gomes Brito, onde existiam várias cajazeiras.

II. Padre Inácio de Sousa Rolim, fundador do colégio de salesianos foi quem sugeriu o nome Cajazeiras. Em 1829, o padre Rolim funda a “Escolinha de Serraria”, que tem ligação direta com a fundação de Cajazeiras. Essa pequena escola começou a crescer a partir de 1833, atraindo estudantes do local e de outras regiões. 
III. Em 1843, o padre Rolim muda-se para seu sítio de origem, onde ainda residiam seus pais, e funda um colégio de salesianos (hoje Colégio Nossa Senhora de Lourdes), que também atraiu vários estudantes e até mesmo personalidades, entre elas o Padre Cícero (vindo de Juazeiro do Norte, Ceará). Além dele, outras personalidades também estudaram lá e passam a residir nas imediações do colégio, sendo, por isso, o motivo pelo qual Cajazeiras é referida como “a terra que ensinou a Paraíba a ler”.

Está (ão) CORRETA (S):

 

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