"A educação brasileira se propõe a ser integral, abarcando aspectos físicos, cognitivos e socioemocionais, inclusive a formação de atitudes e valores éticos. Mais especificamente ela tem como propósitos declarados a preparação para o mercado de trabalho, o exercício da cidadania e o desenvolvimento pleno da pessoa".

Disponível em: https://teachbeyond.com.br/2021/07/educando-para -o-desenvolvimento-pleno-da-pessoa/

Falando de um desenvolvimento pleno da pessoa, o trecho citado remete à necessidade de proporcionar ao estudante aprendizagens que vão muito além do cognitivo. Nesse contexto, podemos afirmar que:

A inclusão é o princípio fundamental da Educação Especial, mas pode ir muito além dela se levarmos em consideração que, independente das limitações físicas, cognitivas ou psíquicas e das altas habilidades, todo indivíduo possui particularidades que podem influenciar no seu processo de aprendizagem. Assim, é CORRETO afirmar que:

O calendário escolar, a agenda da escola, o horário de distribuição das aulas e a agenda do aluno são exemplos de instrumentos que atuam na organização dos tempos e espaços escolares, pois ajudam a dar a dimensão das ações pedagógicas no sentido de informar onde e quando serão realizadas. Sobre esse tema, podemos afirmar que:

Quando falamos em Base Nacional Comum Curricular-BNCC, é imperativo pensar nas Dez Competências Gerais que esse documento apresenta como imprescindíveis no processo de aprendizagem na Educação Básica. Porém, para além dessas competências, é preciso entender os Fundamentos Pedagógicos que determinam o foco no desenvolvimento dessas competências, indicado por meio da explicitação do que o aluno deve "saber" e "saber fazer" como referência para uma prática que garanta as "aprendizagens essenciais", estabelecidas na relação entre:

O memorando é um tipo de correspondência profissional que pode ser utilizado para enviar mensagens aos funcionários de determinados setores de uma instituição ou ainda para filiais e parcerias. Qual é a sua principal característica?

Tradicionalmente, o emprego dos pronomes de tratamento adota a segunda pessoa do plural, de maneira indireta, para referenciar atributos da pessoa à qual se dirige. Na redação oficial, é necessária atenção para o uso dos pronomes de tratamento em três momentos distintos: no endereçamento, no vocativo e no corpo do texto. No vocativo, o autor dirige-se ao destinatário no início do documento. No corpo do texto, pode-se empregar os pronomes de tratamento em sua forma abreviada ou por extenso. O endereçamento é o texto utilizado no envelope que contém a correspondência oficial.

Analise as afirmativas a seguir. Marque V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A abreviatura utilizada para os documentos dirigidos aos Presidente da República é "V. Exa.".

(__) O vocativo utilizado para os documentos dirigidos ao Vice-Presidente da República é "Excelentíssimo Senhor Vice-Presidente da República".

(__) O tratamento no corpo do texto utilizado nos documentos dirigidos ao Senador da República é "Vossa Excelência".

(__) Não é utilizada abreviatura nos documentos dirigidos ao Presidente do Congresso Nacional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Acerca da Guerra Fria, analise as afirmações a seguir:

I - Em 1948, a URSS apoiou um golpe comunista na Tchecoslováquia e lançou um bloqueio a Berlim Ocidental, que havia sido dividida em zonas de ocupação controladas por comunistas no leste e capitalistas no oeste.

II - Ao longo de mais de quatro décadas de Guerra Fria, os EUA e a União Soviética travaram várias guerras por procuração em todo o mundo, a exemplo da Guerra da Coréia e da Guerra do Vietnã.

III - Em 1991, a União Soviética havia perdido a maior parte de seu bloco para revoluções democráticas e o Pacto de Varsóvia foi assinado definitivamente.

É correto o que se afirma em:

Lênin implantou a NEP com o objetivo de:

Considerando o excerto, é possível afirmar que Marc Bloch é filiado à corrente historiográfica denominada:

Considerando a trajetória de Luís XIV, podemos afirmar que ele resumia as principais características que encontramos nos reis: