Considerando as definições de aleitamento materno adotadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS), assinale a alternativa que define Aleitamento Materno Exclusivo.

A linguagem escrita envolve as habilidades de ler e escrever. Sobre a leitura, analise as assertivas abaixo:

I. A decodificação na leitura pode ocorrer pela rota fonológica e pela rota lexical.

II. A rota fonológica é aquela em que se lê fazendo a conversão grafema-fonema.

III. Pela rota lexical, o leitor consegue ler palavras inteiras, como se fossem fotografias.

Quais estão corretas?

Considerando a classificação das fissuras labiopalatinas proposta por Spina, quando a única estrutura anatômica afetada é o palato mole, estaremos diante de qual tipo de fissura?

Sobre os principais achados fonoaudiológicos em casos de nódulos vocais em adultos, assinale a alternativa INCORRETA.

A classificação do tipo de perda auditiva tem por objetivo realizar o topodiagnóstico da alteração. A partir da classificação proposta por Silman e Silverman (1997), relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Perda condutiva.
2. Perda sensorioneural.
3. Perda mista.

Coluna 2

( ) Limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo de até 10 dB.

( ) Limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

( ) Limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre Audiometria Tonal Liminar (ATL), assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre desafios de diagnóstico de perda auditiva na infância, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As Emissões Otoacústicas (EOA) são muito sensíveis a alterações sensoriais, dessa forma, perdas sensoriais moderadas apresentam-se para as EOA da mesma forma que perdas profundas.

( ) O exame de Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) não é capaz de obter respostas com segurança em deficiências auditivas com limiares acima de 70 dB NA na faixa de frequência testada, a partir de estímulos com cliques.

( ) As EOA é a testagem escolhida para a Triagem Auditiva Neonatal porque avalia também o reflexo do músculo-estapédico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Programa de Conservação Auditiva (PCA) foi desenvolvido com a observância de legislação trabalhista e previdenciária. Sobre o PCA, analise as assertivas abaixo:

I. É um conjunto de ações coordenadas que tem por objetivo prevenir ou estabilizar as perdas auditivas ocupacionais.

II. Para a análise epidemiológica dos dados audiométricos, os desenhos de estudos mais típicos são: fenomenologia, etnografia e investigação narrativa.

III. São ferramentas para a elaboração de relatórios gerenciais coletivos: dados estatísticos, descrição descritiva dos resultados e análise epidemiológica.

Quais estão corretas?

Sobre a avaliação clínica da dinâmica da deglutição na população pediátrica, analise as assertivas abaixo quanto aos critérios necessários para a realização dessa avaliação.

I. Estabilidade clínica, conforme critérios médicos, para cada patologia e idade.

II. Estado de alerta suficiente para alimentação segura.

III. Caso tenha sido intubado, imediatamente após a extubação já pode ser realizada a avaliação.

Quais estão corretas?

Com base no documento “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia, analise as assertivas abaixo sobre a atuação do fonoaudiólogo no Programa Saúde na Escola (PSE) e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Realizar triagem auditiva de crianças pré-escolares e escolares para identificação de possíveis alterações auditivas.

( ) Organizar o acolhimento da demanda clínica para atendimento no próprio ambiente escolar, no contraturno das aulas, em espaço apropriado, a fim de não interferir nas atividades pedagógicas curriculares.

( ) Promover a educação permanente e capacitação de profissionais da Educação e da Saúde e de Jovens para o PSE.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: