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Foram encontradas 534 questões.

3122664 Ano: 2023
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

Com base nos seus conhecimentos em genética, assinale a alternativa que completa corretamente a tabela abaixo.

Padrão de herança

Proporção genotípica (F2)

Proporção fenotípica (F2)

Dominância completa

I

3:1

Codominância

II

1:2:1

Dominância incompleta

1:2:1

III

Alelo letal recessivo

IV

V

 

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3122663 Ano: 2023
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

“Hibridação é um fenômeno natural relativamente bem conhecido e documentado, tendo uma função importante na evolução das plantas e sendo responsável pela diversificação de uma grande proporção de angiospermas. O mecanismo mais comumente conhecido de especiação de plantas é através de hibridação alopoliploide, porém também há evidências da ocorrência de novas espécies com o mesmo número de ploidia dos parentais” (ZANELLA, 2013). Considerando o tema central desse trecho, assinale a alternativa correta.

 

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3122662 Ano: 2023
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

Suponha que em uma espécie de camundongo existem indivíduos de pelos escuros e outros, de pelos claros, e que essa espécie é predada por uma ave de rapina. Agora imagine que na área de ocorrência de uma população dessa espécie, a intensificação da industrialização ao longo dos últimos anos tenha ocasionado o escurecimento das superfícies pela deposição de fuligem e a redução de áreas verdes. Como resultado, observou-se também uma redução na frequência do fenótipo claro. A partir dessas informações, é possível concluir que, possivelmente:

 

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3122661 Ano: 2023
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

A composição química do filtrado glomerular é idêntica à do plasma sanguíneo, exceto pelo conteúdo de , que é de praticamente zero.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

 

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3122660 Ano: 2023
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

Analise as informações da tabela abaixo:

Urubu-de-cabeça-amarela

Gavião-caboclo

Carcará

1

Aves

Aves

Aves

2

Accipitriformes

Accipitriformes

Falconiformes

3

Cathartidae

Accipitridae

Falconidae

4

Cathartes

Heterospizias

Carcara

5

C. burrovianus

H. meridionalis

C. plancus

I. O urubu-de-cabeça-amarela e o gavião-caboclo pertencem à ordem Accipitriformes.

II. As três espécies pertencem ao filo das aves.

III. Trata-se de três espécies de gêneros diferentes: Cathartes, Heterospizias e Carcara.

IV. Os números 3 e 4 referem-se, respectivamente, às categorias de família e gênero.

Quais estão corretas?

 

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3122659 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

Das espécies abaixo, aquela que NÃO é formada por ligações covalentes entre seus átomos é:

 

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3122658 Ano: 2023
Disciplina: Geografia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

As placas tectônicas são imensos blocos rochosos de tamanho variável que se movimentam tangencialmente à superfície do planeta, com velocidades da ordem de centímetros por ano. Os limites entre as placas, porém, podem seguir diferentes orientações, resultando em feições morfológicas distintas. No caso da Cordilheira do Himalaia e da Cordilheira dos Andes, os limites responsáveis por sua formação são:

 

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3122657 Ano: 2023
Disciplina: Física
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

Observe a imagem abaixo:

Enunciado 3519765-1

Fonte: Departamento de Astronomia do Instituto de Física da UFRGS.

Na área umbral, ocorre a manifestação de um eclipse:

 

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3122656 Ano: 2023
Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

Ler uma obra de arte é estabelecer relações e buscar significados através do olhar sensível e atento. Já a releitura é um processo complexo, que muitas vezes é confundido com a cópia. A releitura de uma obra de arte em sala de aula é um processo que diz respeito ao(a):

 

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3122655 Ano: 2023
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Campo Bom-RS

Abigail Housen e Michael Parsons foram os principais estudiosos na área do desenvolvimento da compreensão estética. Eles observaram que a leitura de uma obra pode ser definida por fases distintas. A fase em que o leitor considera apenas o seu ponto de vista e tem o tema como um guia para a leitura da obra é o:

 

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