Foram encontradas 108 questões.
2800814
Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
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São considerados materiais recicláveis todos aqueles
que, após sofrerem uma transformação, física ou química,
podem ser recuperados, seja na forma original, seja como
matéria-prima, sendo passíveis de retorno ao ciclo
produtivo. A respeito do descarte dos materiais recicláveis,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) Embalagens plásticas derivadas de reagentes químicos não devem ser recicladas. ( ) Papéis de escritório são produtos recicláveis, mesmo que triturados. ( ) Devemos separar corretamente os resíduos recicláveis dos orgânicos antes de fazer o descarte.
( ) Embalagens plásticas derivadas de reagentes químicos não devem ser recicladas. ( ) Papéis de escritório são produtos recicláveis, mesmo que triturados. ( ) Devemos separar corretamente os resíduos recicláveis dos orgânicos antes de fazer o descarte.
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2800813
Ano: 2023
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Provas:
Em conformidade com a Resolução CGSIM nº 62/2020,
para efeito de licenciamento sanitário, a classificação do
grau de risco das atividades econômicas cujo início do
funcionamento da empresa ocorrerá sem a realização de
vistoria prévia e sem emissão de licenciamento sanitário,
ficando sujeitas à fiscalização posterior do funcionamento da
empresa e do exercício da atividade econômica, é:
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2800812
Ano: 2023
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
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O processo administrativo constitui uma série ordenada
de atos e formalidades praticadas pela Administração
Pública que antecedem e preparam o ato administrativo.
Sobre o Processo Administrativo Sanitário, é CORRETO
afirmar que:
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2800811
Ano: 2023
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Provas:
Em conformidade com a Lei nº 6.437/1977 — Infrações à
Legislação Sanitária Federal, é uma situação atenuante das
penas relacionadas às infrações à legislação sanitária
federal:
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2800810
Ano: 2023
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Provas:
A respeito da Lei nº 11.445/2007 — Política Nacional de
Saneamento Básico, sobre a relação dos princípios
fundamentais que norteiam os serviços públicos de
saneamento básico, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a sequência CORRETA:
( ) Universalização do acesso e efetiva prestação do serviço. ( ) Adoção de métodos, técnicas e processos que considerem as peculiaridades locais e regionais. ( ) Sigilo das ações, com base em sistemas de informações e em processos decisórios institucionalizados.
( ) Universalização do acesso e efetiva prestação do serviço. ( ) Adoção de métodos, técnicas e processos que considerem as peculiaridades locais e regionais. ( ) Sigilo das ações, com base em sistemas de informações e em processos decisórios institucionalizados.
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2800809
Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Provas:
Conforme a Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e
do Adolescente (ECA), os dirigentes de estabelecimentos de
Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os
casos de:
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos. II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. III. Elevados níveis de repetência.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos. II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. III. Elevados níveis de repetência.
Está(ão) CORRETO(S):
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2800808
Ano: 2023
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
Provas:
O responsável por estabelecimento de atenção à saúde
que deixar de comunicar à autoridade competente os casos
de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou
confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente,
comete uma conduta atentatória aos direitos da criança e do
adolescente, a qual é classificada, segundo a Lei
nº 8.069/1990 — ECA, como:
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O processo de ensino-aprendizagem da História no
Ensino Fundamental — Anos Finais está pautado por três
procedimentos básicos. Sobre esses procedimentos,
assinalar a alternativa INCORRETA:
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Em relação ao ensino do Português na escola a partir de
uma visão interacionista, assinalar a alternativa INCORRETA:
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Em conformidade com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a sequência CORRETA:
( ) Ao componente Língua Portuguesa cabe proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação dos letramentos, de forma a possibilitar a participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais permeadas/constituídas pela oralidade, pela escrita e por outras linguagens. ( ) Há uma demanda que se coloca para a escola: contemplar de forma crítica as novas práticas de linguagem e as produções, não só na perspectiva de atender às muitas demandas sociais, mas de também fomentar o debate e outras demandas sociais que cercam essas práticas e usos.
( ) Ao componente Língua Portuguesa cabe proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação dos letramentos, de forma a possibilitar a participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais permeadas/constituídas pela oralidade, pela escrita e por outras linguagens. ( ) Há uma demanda que se coloca para a escola: contemplar de forma crítica as novas práticas de linguagem e as produções, não só na perspectiva de atender às muitas demandas sociais, mas de também fomentar o debate e outras demandas sociais que cercam essas práticas e usos.
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