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A f i gura abaixo indica o ciclo de uma doença muito comum no Brasil.

A que doença se refere a imagem?
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- Química InorgânicaSubstância e mistura: substância simples, substância composta e mistura. Alotropia
No estudo da química, sobre substâncias e misturas, analisar os itens abaixo:
I. Um bom exemplo de substância iônica é o sal de cozinha (cloreto de sódio) - cada grãozinho (cristal) de sal é um aglomerado de milhões de íons positivos e negativos que se atraem.
II. As substâncias não puras apresentam propriedades constantes e definidas e podem ser classificadas em simples ou elementares e compostas.
III. Solução concentrada é o nome que recebe a solução que contém grande quantidade de soluto, sem que se esgote a capacidade de dissolução do solvente.
IV. Mistura homogênea é aquela que apresenta um só aspecto quando observada a olho nu ou com aparelhos de aumento, como o microscópio. Pode ser classificada como mistura bifásica, trifásica ou polifásica.
Estão CORRETOS:
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Tendo por base o estudo do fluxo de energia e o ciclo da matéria nos ecossistemas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) As transferências de matéria e de energia são frequentemente representadas de forma gráfica, na forma de pirâmides, mostrando as relações entre os diferentes níveis tróficos em termos de quantidade.
( ) Um indivíduo heterótrofo degrada, por meio da respiração, a matéria orgânica produzida direta ou indiretamente por um autótrofo: diretamente, quando se alimenta de um autótrofo e, indiretamente, quando o heterótrofo alimenta-se de outro heterótrofo.
( ) Em relação às pirâmides ecológicas, a pirâmide de números é muito utilizada pelos ecologistas, por representar corretamente a quantidade de matéria orgânica existente nos diversos níveis tróficos.
( ) Estima-se que apenas cerca de 10% da energia disponível em um nível trófico seja utilizada pelo nível trófico seguinte. Por causa dessa redução de energia, dificilmente há mais do que cinco elos em uma cadeia alimentar.
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O filo Pteridophyta é representado principalmente por samambaias. De acordo com RAVEN, há dois tipos de esporângios em samambaias. Sobre eles, assinalar a alternativa CORRETA:
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Tecidos conjuntivos são os que unem e sustentam outros tecidos. O tecido constituinte dos tendões e ligamentos, que possui fibras colágenas orientadas paralelamente, tornando-o bastante resistente e pouco elástico é denominado tecido conjuntivo:
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Sabe-se que fenômeno químico é todo aquele em que ocorre a transformação da matéria com alteração de sua composição. Assinalar a alternativa que apresenta um fenômeno físico:
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Os elementos químicos carbono, oxigênio, hidrogênio e nitrogênio são fundamentais para os seres vivos. Nas transformações que ocorrem na biosfera, o processo que garante que esses elementos circulem pelo meio abiótico e pelo meio biótico, promovendo seu reaproveitamento, é conhecido como ciclo:
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Em relação aos liquens, analisar os itens abaixo:
I. Um líquen é uma associação simbiótica entre bactérias e algas ou entre bactérias e vírus.
II. A simbiose dos liquens é do tipo mutualismo, pois nenhum dos organismos que os compõem pode sobreviver sozinho.
III. Os liquens são muito importantes na sucessão ecológica, pois produzem ácidos que desgastam a rocha e auxiliam na formação do solo.
Está(ão) CORRETO(S):
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Segundo PURVES et al ., os eventos que levaram à origem da vida podem ter acontecido uma única vez, e não se tem evidência deles por observação direta. Desde que esses eventos ocorreram, o estado da Terra alterou-se. Por essa razão, o estudo da origem da vida tem muito em comum com o estudo da história. Todavia, três princípios científicos podem guiar o estudo da origem da vida: o princípio da continuidade, o princípio dos vestígios e o princípio nada é de graça. Em relação ao princípio nada é de graça, assinalar a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Carazinho-RS
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: Ciências Naturais, em relação aos objetivos do Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:
I. Conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva.
II. Perceber-se integrante, independente e agente conservador do ambiente, deixando de identificar seus elementos e as interações entre eles, impedindo ativamente a melhoria do meio ambiente.
III. Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.
Está(ão) CORRETO(S):
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