Foram encontradas 60 questões.
- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Marcar
(V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência correta:
(__) Em 1994, com a Declaração de Salamanca se estabelece como princípio que as escolas do ensino regular devem educar todos os alunos, enfrentando a situação de exclusão escolar das crianças com deficiência, das que vivem nas ruas ou que trabalham, das superdotadas, em desvantagem social e das que apresentam diferenças linguísticas, étnicas ou culturais.
(__) Consideram-se alunos com deficiência aqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
(__) O desenvolvimento de estudos no campo da educação e a defesa dos direitos humanos vêm modificando os conceitos, as legislações e as práticas pedagógicas e de gestão, promovendo a reestruturação do ensino regular e especial.
(__) Em 1994, com a Declaração de Salamanca se estabelece como princípio que as escolas do ensino regular devem educar todos os alunos, enfrentando a situação de exclusão escolar das crianças com deficiência, das que vivem nas ruas ou que trabalham, das superdotadas, em desvantagem social e das que apresentam diferenças linguísticas, étnicas ou culturais.
(__) Consideram-se alunos com deficiência aqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.
(__) O desenvolvimento de estudos no campo da educação e a defesa dos direitos humanos vêm modificando os conceitos, as legislações e as práticas pedagógicas e de gestão, promovendo a reestruturação do ensino regular e especial.
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Sobre o papel do teatro no processo educacional, analise as assertivas a seguir:
I. O teatro, no processo de formação da criança, cumpre não só função integradora, mas dá oportunidade para que ela se aproprie crítica e construtivamente dos conteúdos sociais e culturais de sua comunidade mediante trocas com os seus grupos.
II. O teatro-educação também caminha em outra direção em relação ao teatro-pedagógico, que consiste numa forma de instrumento ou ferramenta pedagógica na educação. Mas o teatro-educação vai além dessa abordagem contextualista ou instrumental que difere da perspectiva essencialista ou estética que defende a presença do teatro em situações de aprendizagens seja na escola ou em outros espaços educacionais.
III. Através do teatro, no dinamismo da experimentação, da fluência criativa propiciada pela liberdade e segurança, a criança pode transitar livremente por todas as emergências internas integrando imaginação, percepção, emoção, intuição, memória e raciocínio.
Estão CORRETAS:
I. O teatro, no processo de formação da criança, cumpre não só função integradora, mas dá oportunidade para que ela se aproprie crítica e construtivamente dos conteúdos sociais e culturais de sua comunidade mediante trocas com os seus grupos.
II. O teatro-educação também caminha em outra direção em relação ao teatro-pedagógico, que consiste numa forma de instrumento ou ferramenta pedagógica na educação. Mas o teatro-educação vai além dessa abordagem contextualista ou instrumental que difere da perspectiva essencialista ou estética que defende a presença do teatro em situações de aprendizagens seja na escola ou em outros espaços educacionais.
III. Através do teatro, no dinamismo da experimentação, da fluência criativa propiciada pela liberdade e segurança, a criança pode transitar livremente por todas as emergências internas integrando imaginação, percepção, emoção, intuição, memória e raciocínio.
Estão CORRETAS:
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A respeito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), referente à etapa do Ensino Fundamental, na
área de Linguagens e Arte, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. Em seguida,
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Um dos objetivos da BNCC na disciplina de Arte é o desenvolvimento da percepção estética, o estímulo à criatividade e a valorização das diferentes expressões artísticas, estabelecendo especificamente qual a linguagem artística deve ser abordada.
(__) A última unidade temática, Artes integradas, explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação.
(__) O componente curricular Arte contribui, para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo, além de favorecer o respeito às diferenças e o diálogo intercultural, pluriétnico e plurilíngue, importantes para o exercício da cidadania.
(__) Um dos objetivos da BNCC na disciplina de Arte é o desenvolvimento da percepção estética, o estímulo à criatividade e a valorização das diferentes expressões artísticas, estabelecendo especificamente qual a linguagem artística deve ser abordada.
(__) A última unidade temática, Artes integradas, explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação.
(__) O componente curricular Arte contribui, para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo, além de favorecer o respeito às diferenças e o diálogo intercultural, pluriétnico e plurilíngue, importantes para o exercício da cidadania.
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Sobre a relação entre arte, comunicação e cultura, analise as assertivas a seguir:
I. A arte reflete e transforma os contextos culturais nos quais está inserida.
II. A arte, enquanto linguagem, transcende a comunicação e não dialoga com aspectos culturais.
III. A educação em arte deve incluir reflexões sobre a diversidade cultural e sua expressão nas linguagens artísticas.
Está(ão) CORRETA(S):
I. A arte reflete e transforma os contextos culturais nos quais está inserida.
II. A arte, enquanto linguagem, transcende a comunicação e não dialoga com aspectos culturais.
III. A educação em arte deve incluir reflexões sobre a diversidade cultural e sua expressão nas linguagens artísticas.
Está(ão) CORRETA(S):
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A arte na educação escolar promove o desenvolvimento integral do estudante, integrando aspectos
cognitivos, afetivos e sociais. Em relação aos conteúdos e métodos pedagógicos no ensino de arte, é
fundamental considerar as especificidades das diferentes linguagens artísticas e sua relação com a cultura.
Com base nessa perspectiva, qual método pedagógico prioriza a experimentação criativa e a interação com o
meio cultural como pilares do ensino de arte?
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A cultura visual compreende diversas formas de imagens que influenciam o imaginário social, desde
manifestações artísticas clássicas até representações contemporâneas nas mídias digitais. Analise as
assertivas abaixo sobre como explorar a cultura visual no ensino de Arte:
I. A análise de obras clássicas deve ser integrada a reflexões sobre o contexto cultural contemporâneo, ampliando o repertório visual dos alunos.
II. O estudo da cultura visual inclui investigar como a publicidade e as redes sociais influenciam a percepção estética e os valores culturais.
III. O ensino de cultura visual deve enfatizar a análise de obras de arte museológicas, bem como preterir abordagens populares ou midiáticas.
Está(ão) CORRETA(S):
I. A análise de obras clássicas deve ser integrada a reflexões sobre o contexto cultural contemporâneo, ampliando o repertório visual dos alunos.
II. O estudo da cultura visual inclui investigar como a publicidade e as redes sociais influenciam a percepção estética e os valores culturais.
III. O ensino de cultura visual deve enfatizar a análise de obras de arte museológicas, bem como preterir abordagens populares ou midiáticas.
Está(ão) CORRETA(S):
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O teatro, como linguagem artística, explora elementos corporais, visuais e textuais, refletindo questões
contemporâneas. Qual das opções a seguir descreve uma característica do teatro contemporâneo?
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A corporeidade é uma construção social que reflete valores históricos, culturais e sociais, sendo um
aspecto fundamental no ensino de dança. Qual alternativa aborda corretamente a corporeidade no contexto
pedagógico da dança?
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O Surrealismo foi um movimento artístico e literário que explorou o inconsciente e os sonhos como
fontes de inspiração. Qual das obras abaixo pertence ao Surrealismo?
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Sobre a Arte Indígena, analise a sentença abaixo:
As plumas são usadas em rituais e coladas diretamente no próprio corpo. Servem também para ornamentar
máscaras, colares, braçadeiras, brincos, pulseiras e cocares, que são feitos de penas e de caudas de aves.
(1ª PARTE). A cerâmica é produzida principalmente pelos homens, que criam recipientes, bem como
esculturas. Para torná-las mais bonitas, costumam usar a pintura com padrões gráficos próprios. (2ª PARTE).
A sentença está:
A sentença está:
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