Em conformidade com a Resolução CONAMA nº 420/2009, sobre a prevenção e o controle da qualidade do solo, analisar a sentença abaixo:

As concentrações de substâncias químicas no solo, resultantes da aplicação ou disposição de resíduos e efluentes, observada a legislação em vigor, não poderão ultrapassar os respectivos Valores de Prevenção (VPs) (1ª parte). As análises para caracterização e monitoramento da qualidade do solo e da água subterrânea deverão ser realizadas em laboratórios acreditados pelo Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (INMETRO), para os parâmetros de interesse (2ª parte). Por um prazo de oito anos, serão admitidas análises realizadas por instituição aceita pelos órgãos ambientais ou de recursos hídricos, para os respectivos parâmetros de interesse (3ª parte).

A sentença está:

É importante realizar projetos ambientais no ambiente escolar, a fim de desenvolver o conhecimento e o interesse dos alunos pelo assunto. Sobre alguns exemplos de temas que podem ser desenvolvidos nesse sentido, analisar os itens abaixo:

I. Reaproveitando materiais: aprendendo a reciclar.

II. Tratamento do lixo: coleta seletiva.

III. Conscientização ecológica: economizando água e energia.

IV. Conservação da natureza.

V. Temas socioambientais.

Estão CORRETOS:

Em relação à saúde e ao ambiente, analisar a sentença abaixo:

A saúde ambiental é o resultado da interação de fatores que operam em diversos níveis de agregação e no marco de processos complexos, que vão além dos componentes tradicionais biológicos, físicos e químicos do meio ambiente (1ª parte). A deterioração socioeconômica de uma região, especialmente o aumento da pobreza e a desigualdade, a rápida urbanização, e a fragmentação e desintegração das estruturas familiares e comunitárias contribuem para criar ambientes saudáveis (2ª parte). Muitos problemas de saúde continuarão agravando-se devido à deterioração das condições de vida gerada pela poluição sonora, escasso fornecimento de água potável e saneamento inadequado (3ª parte).

A sentença está:

Em relação ao Estudo de Impacto Ambiental (EIA), marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O EIA é o estudo das prováveis modificações nas diversas características socioeconômicas e biofísicas do meio ambiente que podem resultar de um projeto proposto, estabelecendo medidas de prevenção, mitigação e monitoramento dos danos ambientais.

( ) Para que o EIA seja juridicamente válido, a Resolução do CONAMA nº 01/86 exige que sejam observados alguns requisitos, como a identificação de impactos ambientais gerados nas fases de implantação.

( ) O EIA é um resumo do Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) e deve conter todas as informações incluídas naquele, de forma resumida, simplificada e acessível.

A Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) é um procedimento administrativo, de caráter técnico-científico, com o objetivo de identificar, prever e interpretar as consequências sobre o meio ambiente de uma dada ação humana e de propor medidas de prevenção e mitigação de impactos. São etapas da AIA:

I. Elaboração do Termo de Referência para a condução de estudos específicos.

II. Elaboração do Estudo de Impacto Ambiental (EIA).

III. Tramitação do EIA pela Câmara de Vereadores e Prefeitura, para aprovação e alterações.

IV. Procedimentos de análise técnica dos estudos apresentados.

Estão CORRETOS:

Em relação ao monitoramento ambiental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O monitoramento ambiental é parte obrigatória para se manter as licenças ambientais e também é parte do Sistema de Gestão Ambiental.

( ) Com o monitoramento, é possível atestar as ações de controle ambiental propostas pelas empresas.

( ) O monitoramento fornece o diagnóstico, através de métodos qualitativos e quantitativos, da situação e do que pode ser mediado.

( ) A técnica de monitoramento não varia de acordo com o tipo de impacto que a atividade traz ao meio, sendo sua metodologia permanente e imutável, tornando-a mais eficiente.

Sobre alguns conceitos relativos à conservação ambiental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Preservação.

(2) Recurso ambiental.

(3) Conservação in situ.

(4) Recuperação.

(5) Corredor ecológico.

( ) Consiste na atmosfera, nas águas interiores, superficiais e subterrâneas, nos estuários, no mar territorial, no solo, no subsolo, nos elementos da biosfera, na fauna e na flora.

( ) Porção de ecossistemas naturais ou seminaturais, ligando unidades de conservação que possibilitam, entre elas, o fluxo de genes e o movimento da biota, facilitando a dispersão de espécies e a recolonização de áreas degradadas, bem como a manutenção de populações que demandam, para sua sobrevivência, áreas com extensão maior do que aquela das unidades individuais.

( ) Conservação de ecossistemas, habitats naturais e manutenção e recuperação de populações viáveis de espécies em seus meios naturais e, no caso de espécies domesticadas ou cultivadas, nos meios onde tenham desenvolvido suas propriedades características.

( ) Conjunto de métodos, procedimentos e políticas que visem à proteção em longo prazo das espécies, habitats e ecossistemas, além da manutenção dos processos ecológicos, prevenindo a simplificação dos sistemas naturais.

( ) Restituição de um ecossistema ou de uma população silvestre degradada a uma condição não degradada, que pode ser diferente de sua condição original.

Em relação ao Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), analisar a sentença abaixo:

Unidade de Conservação é um espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção (1ª parte). A intenção da lei do SNUC é proporcionar a defesa do meio ambiente, principalmente de espaços considerados de grande valor para gerar a proteção e a manutenção de características especiais do meio ambiente, considerados em risco ou importantes para manter a diversidade biológica de espécies (2ª parte). A manutenção de determinadas áreas mantém e preserva o meio ambiente, mas não proporciona desenvolvimento econômico para a população e para as indústrias da região, pois não é possível realizar atividades econômicas na área da unidade de conservação ou seu entorno (3ª parte).

A sentença está:

Sobre as boas práticas ambientais, em relação às orientações para a redução do consumo de energia elétrica, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Utilizar lâmpadas de baixo rendimento e que apresentem o maior teor de mercúrio dentre as disponíveis no mercado.

( ) Equipamentos com alto consumo de energia devem ser substituídos por outros com maior eficiência energética, como no caso dos monitores de tubo de raios catódicos (CRT), que devem dar lugar aos monitores LCD.

( ) Recomenda-se que as luzes sejam desligadas quando a ausência no recinto for prolongada.

Sobre a Educação Ambiental (EA), analisar a sentença abaixo:

A EA pode ser considerada como uma ação política, no intuito de promover uma transformação social através da reflexão crítica sobre os problemas ambientais (1ª parte). A EA pode ser considerada uma ação mobilizadora de conhecimentos técnico-científicos que envolvem várias disciplinas, como forma de compreender as relações socionaturais (2ª parte). A EA pode ser considerada uma forma de possibilitar o desenvolvimento de uma consciência ética e participativa dos indivíduos, no que concerne à preservação e à conservação do meio ambiente (3ª parte).

A sentença está: