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O Sol influencia as mudanças climáticas?
O Sol é a estrela que mantém o Sistema Solar unido graças à sua gravidade. Sem sua presença, a vida na Terra como a conhecemos não seria possível.
A conexão e as interações entre a estrela e este planeta determinam as estações do ano, as correntes oceânicas, o tempo e o clima, entre outras coisas, de acordo com a Nasa — agência espacial norte-americana.
O Sol tem um impacto importante sobre o clima da Terra: ele é considerado um garantidor da vida, pois ajuda a manter o planeta quente o suficiente para que ela exista.
No entanto, a estrela mais próxima da Terra não é responsável pela tendência de aquecimento global registrada nas últimas décadas.
De acordo com a agência espacial dos Estados Unidos, o aquecimento global em evidência nas últimas décadas é um evento muito precoce para ser vinculado às mudanças na órbita da Terra e grande demais para ser causado pela atividade solar, diz a agência espacial.
A Nasa vem estudando a estrela do Sistema Solar há bastante tempo e, segundo a agência, há duas evidências que refutam a crença de que o Sol é a causa do aquecimento global.
Por um lado, observa a agência, a quantidade de energia solar que atinge a atmosfera superior tem sido monitorada desde 1978, e os cientistas conseguiram determinar que não houve tendência de aumento na quantidade de energia solar que atinge o planeta.
“Uma segunda evidência irrefutável é que, se o Sol fosse responsável pelo aquecimento global, esperaríamos ver um aumento nas temperaturas em todas as camadas da atmosfera, desde a superfície até a atmosfera superior (estratosfera). Mas, na realidade, o que se observa é um aquecimento na superfície e um resfriamento na estratosfera. Isso é consistente com o fato de esse fenômeno ser devido a um acúmulo de gases que retêm o calor perto da superfície da Terra”, informa a Nasa.
Como o Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) da ONU aponta, há um amplo consenso científico de que as variações de longo e curto prazo na atividade solar desempenham apenas um papel muito pequeno no clima da Terra.
De fato, o aquecimento causado pelo aumento dos gases de efeito estufa induzido pelo homem é muito maior do que os efeitos decorrentes das variações recentes da atividade solar.
Os satélites observaram os níveis de emissão solar por mais de 40 anos e descobriram que eles aumentaram ou diminuíram em menos de 0,1% nesse período. Em contraste, desde 1750 o aquecimento causado pelos gases de efeito estufa provenientes da combustão de combustíveis fósseis é mais de 270 vezes maior do que o leve aumento nas temperaturas do próprio sol no mesmo intervalo de tempo.
(Fonte: National Geographic Brasil — adaptado.)
• “[...] há um amplo consenso científico [...]”. (9º parágrafo)
• “[...] o aquecimento causado pelo aumento dos gases de efeito estufa induzido pelo homem [...]”. (10º parágrafo)
• “[...] é muito maior do que os efeitos decorrentes das variações recentes da atividade solar”. (10º parágrafo)
Os termos sublinhados significam, CORRETA e respectivamente:
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Curiosidades sobre a chuva
Nem toda chuva é igual. A garoa sur e de nuvens baixas e cin entas e é formada por gotas pequenas e redondas, que caem unidas e parecem flutuar. Quando as nuvens estão bem cheias de água, acontece a chuva comum, com pingos grandes. E, se as nuvens estão supercarregadas, caem temporais, com muitas gotas grandes de água e raios.
Você sabia que o cheiro que a chuva deixa quando vai embora é causado por uma bactéria? As gotas que caem no chão fazem subir minúsculos grãos de terra onde essas bactérias vivem. O contato com a água faz com que elas se multipliquem e, quando isso acontece, soltam esse “cheirinho de chuva”.
Quando sapos, pererecas e rãs saem de suas tocas para pa ear, é sinal de que vem chuva por aí. Eles têm a pele sensível ao calor e gostam do tempo úmido.
Quando as nuvens atingem temperaturas abaixo de zero grau Celsius, as gotas de água congelam e caem em forma de chuva. Se não derreterem no caminho, acontece uma chuva de granizo.
No passado, alguns povos cantavam e dançavam para pedir aos deuses que mandassem chuva. Até hoje há crenças sobre isso. Dizem, por exemplo, que sair na rua com o guarda-chuva aberto atrai chuva.
(Fonte: Editora Abril — adaptado.)
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Curiosidades sobre a chuva
Nem toda chuva é igual. A garoa sur e de nuvens baixas e cin entas e é formada por gotas pequenas e redondas, que caem unidas e parecem flutuar. Quando as nuvens estão bem cheias de água, acontece a chuva comum, com pingos grandes. E, se as nuvens estão supercarregadas, caem temporais, com muitas gotas grandes de água e raios.
Você sabia que o cheiro que a chuva deixa quando vai embora é causado por uma bactéria? As gotas que caem no chão fazem subir minúsculos grãos de terra onde essas bactérias vivem. O contato com a água faz com que elas se multipliquem e, quando isso acontece, soltam esse “cheirinho de chuva”.
Quando sapos, pererecas e rãs saem de suas tocas para pa ear, é sinal de que vem chuva por aí. Eles têm a pele sensível ao calor e gostam do tempo úmido.
Quando as nuvens atingem temperaturas abaixo de zero grau Celsius, as gotas de água congelam e caem em forma de chuva. Se não derreterem no caminho, acontece uma chuva de granizo.
No passado, alguns povos cantavam e dançavam para pedir aos deuses que mandassem chuva. Até hoje há crenças sobre isso. Dizem, por exemplo, que sair na rua com o guarda-chuva aberto atrai chuva.
(Fonte: Editora Abril — adaptado.)
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Curiosidades sobre a chuva
Nem toda chuva é igual. A garoa sur e de nuvens baixas e cin entas e é formada por gotas pequenas e redondas, que caem unidas e parecem flutuar. Quando as nuvens estão bem cheias de água, acontece a chuva comum, com pingos grandes. E, se as nuvens estão supercarregadas, caem temporais, com muitas gotas grandes de água e raios.
Você sabia que o cheiro que a chuva deixa quando vai embora é causado por uma bactéria? As gotas que caem no chão fazem subir minúsculos grãos de terra onde essas bactérias vivem. O contato com a água faz com que elas se multipliquem e, quando isso acontece, soltam esse “cheirinho de chuva”.
Quando sapos, pererecas e rãs saem de suas tocas para pa ear, é sinal de que vem chuva por aí. Eles têm a pele sensível ao calor e gostam do tempo úmido.
Quando as nuvens atingem temperaturas abaixo de zero grau Celsius, as gotas de água congelam e caem em forma de chuva. Se não derreterem no caminho, acontece uma chuva de granizo.
No passado, alguns povos cantavam e dançavam para pedir aos deuses que mandassem chuva. Até hoje há crenças sobre isso. Dizem, por exemplo, que sair na rua com o guarda-chuva aberto atrai chuva.
(Fonte: Editora Abril — adaptado.)
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Curiosidades sobre a chuva
Nem toda chuva é igual. A garoa sur e de nuvens baixas e cin entas e é formada por gotas pequenas e redondas, que caem unidas e parecem flutuar. Quando as nuvens estão bem cheias de água, acontece a chuva comum, com pingos grandes. E, se as nuvens estão supercarregadas, caem temporais, com muitas gotas grandes de água e raios.
Você sabia que o cheiro que a chuva deixa quando vai embora é causado por uma bactéria? As gotas que caem no chão fazem subir minúsculos grãos de terra onde essas bactérias vivem. O contato com a água faz com que elas se multipliquem e, quando isso acontece, soltam esse “cheirinho de chuva”.
Quando sapos, pererecas e rãs saem de suas tocas para pa ear, é sinal de que vem chuva por aí. Eles têm a pele sensível ao calor e gostam do tempo úmido.
Quando as nuvens atingem temperaturas abaixo de zero grau Celsius, as gotas de água congelam e caem em forma de chuva. Se não derreterem no caminho, acontece uma chuva de granizo.
No passado, alguns povos cantavam e dançavam para pedir aos deuses que mandassem chuva. Até hoje há crenças sobre isso. Dizem, por exemplo, que sair na rua com o guarda-chuva aberto atrai chuva.
(Fonte: Editora Abril — adaptado.)
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Curiosidades sobre a chuva
Nem toda chuva é igual. A garoa sur e de nuvens baixas e cin entas e é formada por gotas pequenas e redondas, que caem unidas e parecem flutuar. Quando as nuvens estão bem cheias de água, acontece a chuva comum, com pingos grandes. E, se as nuvens estão supercarregadas, caem temporais, com muitas gotas grandes de água e raios.
Você sabia que o cheiro que a chuva deixa quando vai embora é causado por uma bactéria? As gotas que caem no chão fazem subir minúsculos grãos de terra onde essas bactérias vivem. O contato com a água faz com que elas se multipliquem e, quando isso acontece, soltam esse “cheirinho de chuva”.
Quando sapos, pererecas e rãs saem de suas tocas para pa ear, é sinal de que vem chuva por aí. Eles têm a pele sensível ao calor e gostam do tempo úmido.
Quando as nuvens atingem temperaturas abaixo de zero grau Celsius, as gotas de água congelam e caem em forma de chuva. Se não derreterem no caminho, acontece uma chuva de granizo.
No passado, alguns povos cantavam e dançavam para pedir aos deuses que mandassem chuva. Até hoje há crenças sobre isso. Dizem, por exemplo, que sair na rua com o guarda-chuva aberto atrai chuva.
(Fonte: Editora Abril — adaptado.)
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População em situação de rua é tema de redação do Enem
O tema da redação da reaplicação do Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem) 2023, realizada em dezembro para
os candidatos que perderam a prova em novembro, foi
"Desafios para a (re)inserção socioeconômica da população
em situação de rua no Brasil".
Para especialistas da educação, o tema segue o perfil
do Enem de trazer um problema social que acontece em
todo o Brasil. De acordo com eles, "A população em situação
de rua representa um segmento significativo e
frequentemente é marginalizado. É muito importante o
Enem ter abordado esse tema porque traz um processo para
se pensar a respeito da reintegração socioeconômica dessa
população de rua".
Também ressaltam que é um desafio que exige uma
abordagem holística, empática. É necessário reconhecer a
dignidade e o potencial de cada indivíduo, assim como é
possível avançar em direção a uma sociedade mais inclusiva
e mais justa.
Assim, segundo os especialistas, os alunos poderiam ter
abordado temas como:
· programas de primeiro emprego e incentivos para
contratação;
· apoio à saúde mental e combate à dependência;
· programas de capacitação e qualificação profissional;
· campanhas de conscientização para a mudança de
percepção social dessa inclusão ativa.
A reaplicação do Enem ocorreu nos dias 12 e 13 de
dezembro, mesmas datas da aplicação do Enem PPL, para
pessoas privadas de liberdade, em todos os estados e no
Distrito Federal. Participaram da reaplicação os candidatos
que precisaram faltar porque estavam com alguma doença
infecciosa prevista no edital ou tiveram algum problema de
logística ou foram alocados para fazer o exame em locais
distantes por um erro da organização.
(Fonte: G1 — adaptado.)
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População em situação de rua é tema de redação do Enem
O tema da redação da reaplicação do Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem) 2023, realizada em dezembro para
os candidatos que perderam a prova em novembro, foi
"Desafios para a (re)inserção socioeconômica da população
em situação de rua no Brasil".
Para especialistas da educação, o tema segue o perfil
do Enem de trazer um problema social que acontece em
todo o Brasil. De acordo com eles, "A população em situação
de rua representa um segmento significativo e
frequentemente é marginalizado. É muito importante o
Enem ter abordado esse tema porque traz um processo para
se pensar a respeito da reintegração socioeconômica dessa
população de rua".
Também ressaltam que é um desafio que exige uma
abordagem holística, empática. É necessário reconhecer a
dignidade e o potencial de cada indivíduo, assim como é
possível avançar em direção a uma sociedade mais inclusiva
e mais justa.
Assim, segundo os especialistas, os alunos poderiam ter
abordado temas como:
· programas de primeiro emprego e incentivos para
contratação;
· apoio à saúde mental e combate à dependência;
· programas de capacitação e qualificação profissional;
· campanhas de conscientização para a mudança de
percepção social dessa inclusão ativa.
A reaplicação do Enem ocorreu nos dias 12 e 13 de
dezembro, mesmas datas da aplicação do Enem PPL, para
pessoas privadas de liberdade, em todos os estados e no
Distrito Federal. Participaram da reaplicação os candidatos
que precisaram faltar porque estavam com alguma doença
infecciosa prevista no edital ou tiveram algum problema de
logística ou foram alocados para fazer o exame em locais
distantes por um erro da organização.
(Fonte: G1 — adaptado.)
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População em situação de rua é tema de redação do Enem
O tema da redação da reaplicação do Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem) 2023, realizada em dezembro para
os candidatos que perderam a prova em novembro, foi
"Desafios para a (re)inserção socioeconômica da população
em situação de rua no Brasil".
Para especialistas da educação, o tema segue o perfil
do Enem de trazer um problema social que acontece em
todo o Brasil. De acordo com eles, "A população em situação
de rua representa um segmento significativo e
frequentemente é marginalizado. É muito importante o
Enem ter abordado esse tema porque traz um processo para
se pensar a respeito da reintegração socioeconômica dessa
população de rua".
Também ressaltam que é um desafio que exige uma
abordagem holística, empática. É necessário reconhecer a
dignidade e o potencial de cada indivíduo, assim como é
possível avançar em direção a uma sociedade mais inclusiva
e mais justa.
Assim, segundo os especialistas, os alunos poderiam ter
abordado temas como:
· programas de primeiro emprego e incentivos para
contratação;
· apoio à saúde mental e combate à dependência;
· programas de capacitação e qualificação profissional;
· campanhas de conscientização para a mudança de
percepção social dessa inclusão ativa.
A reaplicação do Enem ocorreu nos dias 12 e 13 de
dezembro, mesmas datas da aplicação do Enem PPL, para
pessoas privadas de liberdade, em todos os estados e no
Distrito Federal. Participaram da reaplicação os candidatos
que precisaram faltar porque estavam com alguma doença
infecciosa prevista no edital ou tiveram algum problema de
logística ou foram alocados para fazer o exame em locais
distantes por um erro da organização.
(Fonte: G1 — adaptado.)
I. “Em matéria de esmola, é preciso fechar a boca e abrir o coração.” (G. Bouchet)
II. “Cinzas voam ao rosto de quem as jogou.” (Provérbio africano)
III. “Todo peixe que segue seu cardume jamais sentirá frio na espinha.” (anônimo)
Sendo assim, conforme o contexto em que estão inseridas as palavras sublinhadas, podemos dizer que estão, respectivamente, nos sentidos:
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População em situação de rua é tema de redação do Enem
O tema da redação da reaplicação do Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem) 2023, realizada em dezembro para
os candidatos que perderam a prova em novembro, foi
"Desafios para a (re)inserção socioeconômica da população
em situação de rua no Brasil".
Para especialistas da educação, o tema segue o perfil
do Enem de trazer um problema social que acontece em
todo o Brasil. De acordo com eles, "A população em situação
de rua representa um segmento significativo e
frequentemente é marginalizado. É muito importante o
Enem ter abordado esse tema porque traz um processo para
se pensar a respeito da reintegração socioeconômica dessa
população de rua".
Também ressaltam que é um desafio que exige uma
abordagem holística, empática. É necessário reconhecer a
dignidade e o potencial de cada indivíduo, assim como é
possível avançar em direção a uma sociedade mais inclusiva
e mais justa.
Assim, segundo os especialistas, os alunos poderiam ter
abordado temas como:
· programas de primeiro emprego e incentivos para
contratação;
· apoio à saúde mental e combate à dependência;
· programas de capacitação e qualificação profissional;
· campanhas de conscientização para a mudança de
percepção social dessa inclusão ativa.
A reaplicação do Enem ocorreu nos dias 12 e 13 de
dezembro, mesmas datas da aplicação do Enem PPL, para
pessoas privadas de liberdade, em todos os estados e no
Distrito Federal. Participaram da reaplicação os candidatos
que precisaram faltar porque estavam com alguma doença
infecciosa prevista no edital ou tiveram algum problema de
logística ou foram alocados para fazer o exame em locais
distantes por um erro da organização.
(Fonte: G1 — adaptado.)
“Na escola, sempre preferi Língua Portuguesa Matemática, pois vezes em que tentei estudar cálculo fui reprovado. Entretanto, Joana, minha professora, sempre desejei bons augúrios, já que ela avessas dava boas aulas.”
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