Em relação às incumbências atribuídas aos docentes pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Os docentes devem participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola é uma atribuição opcional dos docentes.
( ) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

Sobre os desafios enfrentados na prática da educação inclusiva, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) A cultura de cobrança de resultados incutida na sociedade é um dos paradigmas sociais que dificultam a adaptação à metodologia construtivista.
( ) O preconceito dos alunos e a ausência de apoio das famílias são as únicas barreiras enfrentadas.
( ) A falta de materiais pedagógicos, de capacitação dos professores e demais profissionais do ambiente escolar, de infraestrutura escolar e de materiais pedagógicos são barreiras à educação inclusiva.

Em relação às diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), analise as afirmativas a seguir:
I – A valorização dos (as) profissionais da educação é uma das diretrizes estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação.
II – Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º (segundo) ano do ensino fundamental. está previsto entre as diretrizes do Plano Nacional de Educação.

Sobre o papel da escola no desenvolvimento da autonomia e da responsabilidade dos educandos, analise as afirmativas a seguir:
I – Um esforço sempre presente à prática da autoridade coerentemente democrática é o que a torna quase escrava de um sonho fundamental: o de persuadir ou convencer a liberdade de que vá construindo consigo mesma, em si mesma, com materiais que, embora vindo de fora de si, sejam reelaborados por ela, a sua autonomia.
II – É com ela, a autonomia, penosamente construída, que a liberdade vai preenchendo o “espaço” antes “habitado” por sua dependência.
Assinale a alternativa correta:

Em casos de fraturas, o que NÃO se deve fazer, de acordo com o Guia Rápido de Primeiros Socorros do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos?

Sobre a prática educativa segundo Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia, analise as asserções abaixo:
I – Como professor, tanto lido com minha liberdade quanto com minha autoridade em exercício, mas também diretamente com a liberdade dos educandos, que devo respeitar, e com a criação de sua autonomia bem como com os ensaios de construção da autoridade dos educandos.
II – É possível dissociar o ensino dos conteúdos escolares da formação ética dos educandos, pois são etapas diferentes da atuação docente e devem ser abordadas separadamente para não confundir os educandos.
Assinale a alternativa correta:

Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A criança aprende a informar-se, a conhecer os outros, o mundo e a si mesma. A relação com a mídia eletrônica é prazerosa e _________ , mesmo durante o período escolar, a mídia mostra o mundo de outra forma, mais fácil, _________ . A mídia continua educando como contraposto à educação convencional, educa enquanto _________ .

Em relação ao papel da educação na promoção da cidadania inclusiva, relacione cada afirmação ao seu conteúdo correspondente, conforme apresentado no texto.
I. A cidadania efetiva exige equilíbrio entre o pessoal e o coletivo.
II. A liberdade de um não pode anular a liberdade do outro.
III. A educação contribui para a formação de sujeitos conscientes e engajados socialmente.
a) É necessário promover um diálogo entre os direitos individuais e coletivos.
b) Nenhuma liberdade pode ser sustentada se estiver baseada na opressão de outras pessoas.
c) A educação, nesse sentido, desempenha papel fundamental na construção de uma sociedade mais equitativa.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:

Sobre a relação entre escola, família e comunidade, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão, é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade.
( ) A escola deve aceitar a comunidade apenas para os eventos festivos e/ou reunião de pais.
( ) Por meio do relacionamento entre escola, família e comunidade, se alcança o objetivo maior da educação que é a formação de cidadãos.

Em relação à organização do espaço pedagógico no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta:
( ) O espaço pedagógico frequentemente recebe a devida atenção dos professores, que o consideram prioridade nessa etapa.
( ) Quando adequadamente organizado, o espaço pedagógico pode possuir o potencial de reduzir os problemas comportamentais e de aprendizagem.
( ) O espaço pedagógico destinado aos alunos do ensino fundamental frequentemente não recebe a devida atenção, uma vez que os professores tendem a priorizar preocupações que são entendidas como sendo de maior relevância para esta etapa.