A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos:

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

A comunicação na creche, que valoriza as interações e a brincadeira, acontece em diversos momentos, dentre eles podemos destacar:

I - nas brincadeiras de imitação.

II - nos desenhos e grafismos.

III - quando a professora conversa com o bebê e ele responde com um gesto, um olhar ou sorriso.

Dentre a relação da escola com a comunidade podemos destacar, EXCETO:

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta quanto aos tipos de conhecimento.

I – o conhecimento físico é o que se refere aos objetos do mundo exterior ao sujeito.

II – o conhecimento social refere-se às convenções sociais, arbitrárias em sua maioria e são transmitidas de indivíduo para indivíduo.

III – o conhecimento lógico-matemático é externo ao sujeito.

Acerca das etapas do processo de alfabetização é correto afirmar, EXCETO:

Acerca do desenvolvimento cognitivo, assinale a alternativa que não diz respeito à um de seus estágios.

“Um país se faz com homens e livros.”

Essa frase é de qual precursor da literatura infantil?

A produção textual envolve alguns tipos de textos. Sabendo disso, analise os itens a seguir, e ao final assinale a alternativa correta, considerando a letra “F” como falso e a letra “V” como verdadeiro.

( ) a fábula é considerada texto narrativo.

( ) a monográfica é considerada texto dissertativo.

( ) a biografia é considerada texto narrativo.

( ) a bula de remédio é considerada texto expositivo.

A motricidade , relaciona-se com os movimentos que exigem maior precisão: coordenação olho-mão e destreza para manipular um objeto.

Marque a alternativa que preenche de forma correta a lacuna acima.

Aos três anos, as crianças já começam a ter consciência de quem são e aprendem a conviver em grupo, fazendo negociações, dando explicações sobre as coisas que fazem. Deste modo, é correto afirmar, EXCETO: