Assinale a alternativa que não apresenta um padrão de jogo do futebol de salão:

No tocante ao sistema ofensivo 3 x 2, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O goleiro deixa sua área para participar das jogadas de ataque de sua equipe.

II – O goleiro nunca é substituído por um jogador de linha.

III – Neste sistema, os jogadores mudam de posição muitas vezes.

Com relação ao desenho ofensivo 2 x 2, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – É de fácil compreensão pedagógica.

II – É muito utilizado nas categorias de base.

III – Caracteriza-se pela ocupação de dois atletas na meia quadra defensiva e outros dois na quadra de ataque.

Assinale a alternativa que não apresenta um desenho ofensivo no futebol de salão:

Como se sabe, em uma das modalidades de marcação há certas variações. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – pressão quadra inteira: é uma marcação individual com preocupação em se interceptar possíveis passes; não se marca o adversário que está sem a bola.

II – meia pressão: ocorre quando a equipe pressiona o adversário por toda a quadra para reduzir ao máximo o espaço, tempo de posse de bola e chances de passe.

III – pressão meia-quadra: é realizada apenas na quadra de defesa, com chances para a equipe adversária se movimentar no seu lado; do meio em diante, tenta-se roubar a bola e desarmar o adversário.

Como se sabe, no futebol de salão existem alguns tipos de marcação. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – marcação por zona ou setor.

II – marcação coletiva.

III – marcação individual.

IV – marcação mista.

No que diz respeito ao posicionamento dos atletas no Futsal, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – pivô: é o jogador mais avançado no lado adversário, embora não realize as finalizações.

II – alas: equivalem aos laterais no futebol de campo, e fazem as ligações entre defesa e ataque.

III – fixo: é o último homem da defesa e, como o nome sugere, tem pouquíssima liberdade de movimentação.

Com relação à profissão de técnico de futebol de salão, são características importantes, exceto:

A intencionalidade pedagógica no ensino do esporte pode ser traduzida em algumas premissas. Sobre o assunto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Ensinar o esporte para todos, respeitando a diversidade de gênero, biótipo, raça, etnia.

II – Ensinar bem o esporte, considerando a diversidade para desenvolver as habilidades e as táticas esportivas dos alunos para além das aptidões esportivas.

III – Ensinar mais do esporte, estimulando o desenvolvimento de competências para a inserção social e exercício da cidadania, que implica no desenvolvimento da capacidade de leitura crítica do mundo e do próprio esporte nos diferentes contextos em que este se manifesta.

Com relação à dimensão educacional do esporte, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O esporte educacional é uma manifestação do esporte com foco na inclusão social.

II – A base do esporte educacional é o processo de aprendizado e o desenvolvimento integral do ser humano, e não apenas a formação do indivíduo como atleta.

III – O esporte educacional requer planejamento pedagógico.