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4023022
Ano: 2026
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Cerro Negro-SC
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Cerro Negro-SC
Provas:
Durante o transporte de estudantes, o monitor observa que
o veículo está parado para embarque em local permitido,
porém alguns alunos tentam atravessar a via antes da completa
sinalização e sem orientação adequada. Diante dessa situação,
assinale a alternativa que indica a conduta correta, em
conformidade com as normas de trânsito.
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No cotidiano da creche, as atividades lúdicas podem ser
utilizadas como recurso pedagógico para favorecer a
participação e a aprendizagem de crianças com diferentes
necessidades. Considerando essa prática no âmbito da
educação especial, assinale a alternativa correta.
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No cotidiano da creche, a convivência entre crianças com
diferentes necessidades exige práticas pedagógicas e de
cuidado articuladas. Nesse sentido, a relação entre Educação
Especial e Educação Inclusiva expressa-se no fato de que:
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Nas atividades desenvolvidas na creche, as experiências
propostas às crianças podem assumir diferentes sentidos
conforme a forma como são vivenciadas e mediadas. Nesse
contexto, a aprendizagem significativa e o desenvolvimento
integral da criança relacionam-se ao fato de que:
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Durante a rotina diária da creche, o monitor acompanha
crianças em momentos de higiene, alimentação e descanso,
observando sinais relacionados ao conforto e à saúde. Diante
desse contexto, assinale a alternativa que indica a conduta mais
adequada.
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4023017
Ano: 2026
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Cerro Negro-SC
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Cerro Negro-SC
Provas:
A Lei Federal nº 13.146/2015 assegura o direito à educação da pessoa com deficiência em perspectiva inclusiva. Nesse sentido, analise as assertivas.
I. A educação deve ocorrer em sistema educacional inclusivo, considerando as necessidades e potencialidades do estudante.
II. O poder público deve garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, com oferta de recursos de acessibilidade.
III. A participação do estudante com deficiência e de sua família na comunidade escolar tem caráter complementar, não sendo elemento central da educação inclusiva.
Está(ão) CORRETA(S):
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Ao organizar as ações educativas, a escola precisa articular
intenções pedagógicas com as condições concretas de sua
realidade. Nesse sentido, o planejamento escolar caracteriza-se por:
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As práticas educativas voltadas às relações étnico-raciais
contribuem para a formação de valores e para a convivência
respeitosa entre crianças desde a infância. À luz dessa
compreensão, assinale a alternativa correta.
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As atividades propostas às crianças podem assumir
diferentes formatos e intencionalidades pedagógicas. Nesse
sentido, o jogo e o brincar, quando utilizados de forma
adequada, relacionam-se ao processo de aprendizagem
porque:
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No cotidiano da educação infantil, a atuação do adulto
influencia diretamente a forma como as crianças percebem e
lidam com as diferenças. Considerando práticas promotoras de
igualdade e diversidade, assinale a alternativa correta.
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