Segundo SUKIENNIK, em grande parte das crianças são frequentes os obstáculos na aquisição e no domínio da relação grafena-fonema. É possível diferenciar duas etapas em relação às dificuldades de leitura. São elas:

De acordo com a Constituição Federal, com relação às atribuições do Sistema Único de Saúde (SUS), assinalar a alternativa INCORRETA:

Assinalar a alternativa em que há um vocábulo mal grafado:

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Foram pegos em no das armas.

Assinalar a alternativa que NÃO infringe a norma culta padrão:

Assinalar a alternativa em que a concordância está INCORRETA:

Assinalar a alternativa em que todas as palavras estejam CORRETAMENTE acentuadas:

Assinalar a alternativa em que, no contexto dado, a linguagem NÃO é figurada:

Há uma alternativa em que o pronome oblíquo está colocado de forma inaceitável, conforme a gramática culta, que é:

A alternativa que desobedece à norma culta padrão é: