Foram encontradas 180 questões.
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Cocal Sul-SC
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O Estatuto da Criança e do Adolescente determina que a matrícula destes na rede regular de ensino é obrigação:
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- MorfologiaVerbosVozes VerbaisVoz Ativa
- MorfologiaVerbosVozes VerbaisVoz Passiva
- MorfologiaVerbosVozes VerbaisVoz Reflexiva
Observe atentamente:

Na frase presente na charge: "Esta motosserra foi feita com material 100% reciclado." a voz verbal é:
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- MorfologiaEstrutura das PalavrasComposição
- MorfologiaEstrutura das PalavrasDerivaçãoDerivação prefixal
- MorfologiaEstrutura das PalavrasDerivaçãoDerivação sufixal
- MorfologiaEstrutura das PalavrasDerivaçãoDerivação parassintética (circunfixação)
Leia as construções frasais abaixo:
Indique os processos de formação que ocorreram nas palavras, em destaque, nas frases acima, respectivamente:
I.Apareceu não sei como. / Queria por toda lei / desaparecer num relâmpago. (Carlos Drummond de Andrade)
II.O resultado das vendas no semestre foi bem melhor que o estimado.
III.Pouso de boiadas... / - a espaço. / Nas dobras, / nas voltas , / no retorcido das estradas. (Cora Coralina)
IV.Em 2002, o sabiá-laranjeira foi escolhido como símbolo nacional do Brasil, devido a sua imensa popularidade no país.
V.Esse ano vou passar em Odonto e Fisio.
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA:
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Leia o texto abaixo:

Hamlet e Hérnia: Hamlet, o filho de Hagar, é sensível e estudioso e sonha em ser dentista. Resumindo: o pior pesadelo de um pai viking. Hérnia, sua namorada (por escolha dela mesmo), é o contrário do garoto: espevitada, turrona , violenta, o sonho de um pai viking... para um menino.

Honi e Lute: Honi é a filha mais velha de Hagar. Ela surgiu na tira já com 16 anos e lamentava o tempo todo não ter um marido "nesta idade avançada". Independente demais para uma garota viking, Honi constantemente briga com o pai por não poder fazer 'coisas de homem'. Dispensou vários pretendentes até que surgiu Lute, um menestrel errante e folgado, meio " bicho-grilo", com quem Honi vive um daqueles noivados eternos."
(Disponível em: https://hq.cosmo.com.br/textos/quadrindex/ qhagar.shtm, acessado em 20 dez. 2008.)
Nas palavras destacadas no texto observamos a ocorrência de:
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Leia o texto que segue:
O que você quer fazer mais tarde?
Seu futuro profissional, assim como os seus estudos, são assuntos seus. Por isso, cabe a você encontrar seu próprio caminho. Talvez ele seja diferente do caminho planejado por seus pais. Nesse caso, explique a eles as suas aspirações.
Pode ser, no entanto, que você não esteja preparado para fazer uma escolha profissional. Seria preciso parar um pouco para refletir sobre as diversas possibilidades. O problema é que você tem de escolher já e definitivamente: humanas ou exatas? Inglês ou francês? Por onde começar? Em que profissão? É de deixar tonto! Mas não se culpe se você estiver desnorteado, ou se estiver se sentindo completamente bloqueado.
(Disponível em: Maria José Audercet. A vida em família. São Paulo: Scipione, 1994. Adaptação.)
A lógica textual, neste trecho, é rompida pelo uso das expressões:
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Leia as afirmações abaixo em relação a ler e compreender textos. Determine C, para as afirmativas certas, e E, para as erradas:
I.(__)A compreensão de um texto é fazer uma análise objetiva do texto.
II.(__)A interpretação de um texto imagina o que as ideias têm a ver com a realidade.
III.(__)Compreender textos é, basicamente, verificar o que realmente está escrito nele.
IV.(__)O leitor não tira conclusões subjetivas do texto, deduzindo o que o autor do texto quis dizer.
Após análise, assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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Leia atenciosamente a tirinha abaixo:

A palavra "inquilino" é utilizada para designar o morador de um imóvel alugado, na tirinha, no entanto, essa palavra foi utilizada para expressar:
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Na contemporaneidade, os estudos da língua têm se baseado, principalmente, em estudos realizados em torno da ideia para se entender a linguagem como forma de interação. Sobre este aspecto, leia as afirmativas e Indique se as afirmativas são V, para verdadeiras, e F, para falsas:
I.(__)Nesse sentido, a linguagem como forma de interação considera "o sujeito que fala e pratica ações que não conseguiria levar a cabo a não ser falando; e com ela o falante age sobre o ouvinte, constituindo compromissos e vínculos que não preexistiam à fala".
II.(__)A língua vive e evolui historicamente na comunicação verbal concreta, não no sistema linguístico abstrato das formas da língua nem no psiquismo individual dos falantes", "mas pelo fenômeno social da interação verbal, realizada através da enunciação ou das enunciações.
III.(__)A aprendizagem da leitura, escrita e fala da língua oficial no Ensino Fundamental se restringe à área de Língua Portuguesa.
IV.(__)As atividades ofertadas nas aulas de língua portuguesa relacionadas a compreensão, análise, interpretação e produção de textos têm fins puramente gramaticais.
V.(__)No ensino da língua materna, no nosso caso - língua portuguesa-, deseja-se que o aluno saiba não só refletir e construir uma visão crítica sobre o mundo a partir da língua.
Após análise, assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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- Interpretação de TextosFunções da LinguagemConotativa, Apelativa, Metafórica ou Figurada
- Interpretação de TextosFunções da LinguagemDenotativa, Própria, Referencial, Literal ou Informativa
Indique se as orações abaixo apresentam o sentido denotativo (D) ou conotativo (C):
I.(__)"Entregou-lhe o bilhete no final das aulas do dia. Não falou nada e se foi." (Edson Gabriel Garcia)
II.(__)Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. (Trecho da crônica: Aprenda a chamar a polícia, de Luís Fernando Veríssimo)
III.(__)Eu a levara até o elevador, ao mesmo tempo aflito para que ela partisse e triste com a sua partida. Nossa conversa fora amarga. Quando lhe abri a porta do elevador esbocei um gesto de carinho na despedida, mas, como eu previra, ela resistiu. (Trecho da crônica Valente menina, de Rubem Braga)
IV.(__)No meio do caminho tinha uma pedra / tinha uma pedra no meio do caminho / tinha uma pedra / no meio do caminho tinha uma pedra [...] ANDRADE, C. D. Reunião Rio de Janeiro: José Olympio, 1971 (fragmento).
V.(__)"O dicionário-padrão da língua e os dicionários unilíngues são os tipos mais comuns de dicionários. Em nossos dias, eles se tornaram um objeto de consumo obrigatório para as nações civilizadas e desenvolvidas."
(Maria T. Camargo Biderman. O dicionário-padrão da língua. Alfa (28), 2743, 1974 Supl.)
Assinale a alternativa CORRETA que indica o sentido predominante que aparecem nos trechos acima:
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- MorfologiaConjunçõesClassificação das ConjunçõesConjunções Coordenativas
- MorfologiaConjunçõesClassificação das ConjunçõesConjunções Subordinativas
Leia o texto:
Barrados no ditado.
Sete pré-candidatos a vereador de rio Grande da Serra, cidade do ABC Paulista, tiveram suas candidaturas indeferidas porque foram reprovados em um ditado. (...) Eles também tiveram de ler parte da lei orgânica do município além de uma reportagem de jornal.
(Revista Língua Portuguesa. out. 2008, p. 10.)
A palavra em destaque no texto expressa:
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