Foram encontradas 40 questões.
Considere o seguinte texto:
Plástico reciclado ajuda comunidades
Uma rede de cosméticos naturais pretende trocar as suas embalagens PETs por plásticos reciclados até 2030. Para isso, ela acaba de lançar uma parceria com uma fabricante indiana, que atua com ONGs locais para fornecer melhores condições de trabalho aos catadores. Com a cooperação entre as companhias, essa rede irá adquirir 250 toneladas de plástico reciclado para utilizar em quase três milhões de frascos de xampus e condicionadores até o final de 2019. Nos próximos três anos, a rede aumentará as compras para mais de 900 toneladas do produto, ajudando a capacitar até 2.500 catadores em Bengaluru. Hoje, ela compra plástico reciclado de 31 comunidades em 23 países.
(Adaptado de Isto É Dinheiro – 29 maio 2019 – Ano 20 – Nº 1122.)
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1. Um dos objetivos da iniciativa é fornecer xampus e condicionadores aos catadores.
2. A rede de cosméticos naturais fornecerá suas embalagens às ONGs locais com o intuito de melhorar o trabalho dos catadores.
3. Catadores indianos serão beneficiados com a compra de plástico reciclável pela rede de cosméticos naturais.
Está/Estão de acordo com o texto a(s) afirmativa(s):
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Considere o seguinte trecho: Gatos e cachorros estão cada vez mais presentes na rotina da família, mas é preciso manter o equilíbrio nessa relação para não __________ como humanos e gerar problemas. Para completar a lacuna do texto acima, considere as seguintes possibilidades:
1. tratar-lhes.
2. os tratar.
3. tratar eles.
Está/Estão de acordo com a norma padrão da escrita:
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- OrtografiaProblemas da Norma Culta
- Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de TextoClareza e Correção
Considere o seguinte conjunto de informações:
- Os buracos negros são objetos fascinantes.
- Nos buracos negros, a matéria está em densidade extremamente alta.
- A gravidade dos buracos negros é muito intensa.
Considere as seguintes possibilidades de união dessas informações num único período:
1. Os buracos negros são objetos fascinantes com gravidade muito intensa, nos quais a matéria está em densidade extremamente alta.
2. A matéria está em densidade extremamente alta nos buracos negros, onde são objetos fascinantes com gravidade muito intensa.
3. A gravidade dos buracos negros, objetos fascinantes cuja matéria está em densidade extremamente alta, é muito intensa.
Está/Estão de acordo com a norma padrão da escrita:
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O trecho a seguir é referência para as questões 07 e 08.
Após o lote de reveses econômicos, eis que a confirmação de uma extraordinária descoberta de poços de gás natural em Sergipe e Alagoas, no maior anúncio desde o pré-sal em 2006, vem reabilitar os ânimos da população. Não é pouca coisa. São seis campos de monumental capacidade de produção – algo equivalente ______ um terço de tudo o que o País gera de produção na área anualmente. Um potencial capaz de catapultar o Brasil ______ condição de um dos maiores fornecedores globais de gás. Mas o que a revelação traz de concreto e de retorno imediato, palpável, pode animar ______ todos os consumidores brasileiros, empresas e usuários pessoas físicas: o barateamento em até 50% do custo do produto. Somente isso já traz ______ reboque uma série de consequências positivas.
[...] (Adaptado de: Isto É Dinheiro, 26 jun. 2019, ano 20, nº 1126.)
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
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Considere o seguinte texto:
Uma das sofisticações mais interessantes dos corais é seu modo de alimentação. Alguns corais podem obter energia a partir do consumo de pequenos animais que vivem na coluna d´água, conhecidos como plâncton, mas também por meio de uma associação de benefício mútuo com microalgas que vivem em seus tecidos. Essa associação é conhecida como simbiose: enquanto a microalga ganha abrigo nos tecidos do coral e recebe as condições necessárias para fazer a fotossíntese, ela provê ao coral hospedeiro açúcares produzidos durante a fotossíntese.
(Disponível em: http://cienciahoje.org.br/artigo/todo-um-ecossistema-ameacado/)
Os termos “conhecidos”, “seus” e “ela”, grifados no texto, fazem referência, respectivamente, a:
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O texto a seguir contém um trecho da entrevista dada por Wilson Ferreira Jr., presidente da Eletrobras, para a Revista IstoÉ Dinheiro (ano 20, nº 1123). Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.
1. As ações da Eletrobras dobraram de valor desde que você assumiu. O que o Wilson tem de diferente dos outros executivos?
2. O que mais contribuiu para o resultado?
3. Como a empresa deve se posicionar nos próximos 10 anos?
( ) Isso vai depender se ela será uma empresa capitalizada ou não. Gosto de olhar até o fim do ano, quando teremos quase concluído o processo de reestruturação. Faltam mais 1.500 pessoas ingressarem nos PDVs. A segunda coisa importante é concluirmos as obras que havíamos começado.
( ) Vontade de realizar. A companhia estava em uma situação delicada, mas tinha saída. Temos um bom plano e somos apoiados pelo governo. Isso é muito importante no caso de uma estatal que tem um conjunto de limitações, às vezes até políticas.
( ) A melhora operacional. Éramos uma companhia que tinha custos reais, de pessoal, material, serviços e outros maiores que os custos regulatórios. Quando isso acontece, o acionista paga a diferença. Começamos com 55% de custo a mais e, ao fim do último trimestre, chegamos a 11% a mais.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo.
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O texto a seguir é referência para as questões 01 a 04.
Problema de base
Hélio Schwartsman
Conselhos profissionais como o de arquitetura e veterinária vêm se negando a conceder registro a alunos formados na modalidade de ensino a distância (EaD). É um tremendo imbróglio jurídico e pedagógico que ainda vai render muitas sentenças e artigos. É também um bom retrato dos dilemas do ensino brasileiro.
Os conselhos alegam, com uma ponta de razão, que é preciso proteger o público de maus profissionais e que as pessoas graduadas no EaD têm desempenho inferior ao de oriundos do sistema presencial. Já representantes das faculdades afirmam, também com fumaça de bom direito, que não cabe aos conselhos determinar quais cursos prestam e quais não. Essa é uma tarefa do poder público, leia-se MEC, e não das corporações, que têm interesse direto no tamanho do mercado.
O problema aqui é que o Brasil precisa colocar mais jovens no ensino superior, mas nossa educação básica é muito ruim. O resultado disso é que acabamos dando diplomas de faculdade a alunos que, numa análise qualitativa rigorosa, não deveriam nem ter concluído o ensino médio.
Em tese, não há nada no EaD que o torne intrinsecamente pior. Um estudante aplicado pode, sem sair de casa, obter a melhor formação do mundo (mas não a titulação) fazendo os cursos de grandes professores de Harvard, Yale, Oxford, Sorbonne etc. que estão disponíveis gratuitamente na internet. Na prática, __________, por uma série de condicionantes que não cabe aqui comentar, são os alunos com mais dificuldades econômicas e acadêmicas que acabam optando pelo EaD, contribuindo para a má fama do modal.
A solução para o problema é melhorar muito a educação básica. Como isso não vai ocorrer tão cedo, o próprio MEC (e não as corporações) deveria proceder a uma avaliação seriada do desempenho de estudantes de certos cursos, evitando que eles desperdicem mais tempo e dinheiro numa carreira que não terão condições de exercer.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwartsman/2019/05/problema-de-base.shtml. Acesso em 27 maio 2019.)
A tese central do autor é que:
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O texto a seguir é referência para as questões 01 a 04.
Problema de base
Hélio Schwartsman
Conselhos profissionais como o de arquitetura e veterinária vêm se negando a conceder registro a alunos formados na modalidade de ensino a distância (EaD). É um tremendo imbróglio jurídico e pedagógico que ainda vai render muitas sentenças e artigos. É também um bom retrato dos dilemas do ensino brasileiro.
Os conselhos alegam, com uma ponta de razão, que é preciso proteger o público de maus profissionais e que as pessoas graduadas no EaD têm desempenho inferior ao de oriundos do sistema presencial. Já representantes das faculdades afirmam, também com fumaça de bom direito, que não cabe aos conselhos determinar quais cursos prestam e quais não. Essa é uma tarefa do poder público, leia-se MEC, e não das corporações, que têm interesse direto no tamanho do mercado.
O problema aqui é que o Brasil precisa colocar mais jovens no ensino superior, mas nossa educação básica é muito ruim. O resultado disso é que acabamos dando diplomas de faculdade a alunos que, numa análise qualitativa rigorosa, não deveriam nem ter concluído o ensino médio.
Em tese, não há nada no EaD que o torne intrinsecamente pior. Um estudante aplicado pode, sem sair de casa, obter a melhor formação do mundo (mas não a titulação) fazendo os cursos de grandes professores de Harvard, Yale, Oxford, Sorbonne etc. que estão disponíveis gratuitamente na internet. Na prática, __________, por uma série de condicionantes que não cabe aqui comentar, são os alunos com mais dificuldades econômicas e acadêmicas que acabam optando pelo EaD, contribuindo para a má fama do modal.
A solução para o problema é melhorar muito a educação básica. Como isso não vai ocorrer tão cedo, o próprio MEC (e não as corporações) deveria proceder a uma avaliação seriada do desempenho de estudantes de certos cursos, evitando que eles desperdicem mais tempo e dinheiro numa carreira que não terão condições de exercer.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwartsman/2019/05/problema-de-base.shtml. Acesso em 27 maio 2019.)
O termo “intrinsecamente”, destacado no quarto parágrafo, pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por:
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O texto a seguir é referência para as questões 01 a 04.
Problema de base
Hélio Schwartsman
Conselhos profissionais como o de arquitetura e veterinária vêm se negando a conceder registro a alunos formados na modalidade de ensino a distância (EaD). É um tremendo imbróglio jurídico e pedagógico que ainda vai render muitas sentenças e artigos. É também um bom retrato dos dilemas do ensino brasileiro.
Os conselhos alegam, com uma ponta de razão, que é preciso proteger o público de maus profissionais e que as pessoas graduadas no EaD têm desempenho inferior ao de oriundos do sistema presencial. Já representantes das faculdades afirmam, também com fumaça de bom direito, que não cabe aos conselhos determinar quais cursos prestam e quais não. Essa é uma tarefa do poder público, leia-se MEC, e não das corporações, que têm interesse direto no tamanho do mercado.
O problema aqui é que o Brasil precisa colocar mais jovens no ensino superior, mas nossa educação básica é muito ruim. O resultado disso é que acabamos dando diplomas de faculdade a alunos que, numa análise qualitativa rigorosa, não deveriam nem ter concluído o ensino médio.
Em tese, não há nada no EaD que o torne intrinsecamente pior. Um estudante aplicado pode, sem sair de casa, obter a melhor formação do mundo (mas não a titulação) fazendo os cursos de grandes professores de Harvard, Yale, Oxford, Sorbonne etc. que estão disponíveis gratuitamente na internet. Na prática, __________, por uma série de condicionantes que não cabe aqui comentar, são os alunos com mais dificuldades econômicas e acadêmicas que acabam optando pelo EaD, contribuindo para a má fama do modal.
A solução para o problema é melhorar muito a educação básica. Como isso não vai ocorrer tão cedo, o próprio MEC (e não as corporações) deveria proceder a uma avaliação seriada do desempenho de estudantes de certos cursos, evitando que eles desperdicem mais tempo e dinheiro numa carreira que não terão condições de exercer.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwartsman/2019/05/problema-de-base.shtml. Acesso em 27 maio 2019.)
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1. A decisão dos conselhos de não conceder registro a alunos formados na modalidade EaD reflete a omissão do MEC em relação à regularização dos cursos.
2. A necessidade de formar jovens no ensino superior é uma das causas da má qualidade do EaD.
3. O embate entre conselhos e faculdades está diretamente relacionado às dificuldades da educação básica brasileira.
Está/Estão de acordo com o texto a(s) afirmativa(s):
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O texto a seguir é referência para as questões 01 a 04.
Problema de base
Hélio Schwartsman
Conselhos profissionais como o de arquitetura e veterinária vêm se negando a conceder registro a alunos formados na modalidade de ensino a distância (EaD). É um tremendo imbróglio jurídico e pedagógico que ainda vai render muitas sentenças e artigos. É também um bom retrato dos dilemas do ensino brasileiro.
Os conselhos alegam, com uma ponta de razão, que é preciso proteger o público de maus profissionais e que as pessoas graduadas no EaD têm desempenho inferior ao de oriundos do sistema presencial. Já representantes das faculdades afirmam, também com fumaça de bom direito, que não cabe aos conselhos determinar quais cursos prestam e quais não. Essa é uma tarefa do poder público, leia-se MEC, e não das corporações, que têm interesse direto no tamanho do mercado.
O problema aqui é que o Brasil precisa colocar mais jovens no ensino superior, mas nossa educação básica é muito ruim. O resultado disso é que acabamos dando diplomas de faculdade a alunos que, numa análise qualitativa rigorosa, não deveriam nem ter concluído o ensino médio.
Em tese, não há nada no EaD que o torne intrinsecamente pior. Um estudante aplicado pode, sem sair de casa, obter a melhor formação do mundo (mas não a titulação) fazendo os cursos de grandes professores de Harvard, Yale, Oxford, Sorbonne etc. que estão disponíveis gratuitamente na internet. Na prática, __________, por uma série de condicionantes que não cabe aqui comentar, são os alunos com mais dificuldades econômicas e acadêmicas que acabam optando pelo EaD, contribuindo para a má fama do modal.
A solução para o problema é melhorar muito a educação básica. Como isso não vai ocorrer tão cedo, o próprio MEC (e não as corporações) deveria proceder a uma avaliação seriada do desempenho de estudantes de certos cursos, evitando que eles desperdicem mais tempo e dinheiro numa carreira que não terão condições de exercer.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwartsman/2019/05/problema-de-base.shtml. Acesso em 27 maio 2019.)
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto acima.
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