Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às regras para a transcrição da bibliografia em termos de diagramação, de acordo com as normas técnicas de produção em escrita Braille.

( ) Respeitar maiúscula, caixa alta e destaques de acordo com o original.

( ) Iniciar cada item na margem e usar recuo na continuação.

( ) O traço que, em tinta, indica que o autor é o mesmo do título anterior, em Braille representa- se por um espaçamento duplo.

( ) Caso o traço que indica a repetição do nome do(s) autor(es) ocorra no início da página em Braille, deve-se repetir o nome completo do(s) autor(es).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Os sinais do Sistema Braille, apresentados numa sequência denominada ordem Braille, distribuem-se sistematicamente por:

Um exemplo de baixa visão nos alunos na inclusão é a ambliopia.

Essa deficiência visual é conhecida pelos professores como:

Analise a representação em Braille abaixo:

Em termos matemáticos, assinale qual a potência em Braille está representada na ilustração.

A representação em Braille na figura abaixo

significa em português:

Analise o texto abaixo:

No Braille, a segunda série é resultante da do ponto a cada um dos sinais da 1ª série.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A sequência numérica em Braille (124 15) corresponde à sílaba:

A sequência 1, 2, 3, 4 de pontos no sistema Braille refere-se à:

No sistema de grafia do Braille, alguns números e letras são igualmente representados na cela.

Assinale a dupla que corresponde corretamente.

A representação em Braille, ao lado, pode ser lida como número: