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Foram encontradas 168 questões.

1362894 Ano: 2019
Disciplina: História
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Leia atentamente o trecho da música “Palmares 1999 – Natiruts”:
“A cultura e o folclore são meus
Mas os livros foi você quem escreveu
Quem garante que palmares se entregou
Quem garante que zumbi você matou
Perseguidos sem direitos nem escolas
Como podiam registrar as suas glórias
Nossa memória foi contada por vocês
E é julgada verdadeira como a própria lei
Por isso temos registrados em toda história
Uma mísera parte de nossas vitórias
É por isso que não temos sopa na colher
E sim anjinhos pra dizer que o lado mau é o
candomblé”.
Considere a seguir as afirmativas relacionadas ao período de escravidão no Brasil e atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os portugueses que chegaram no Brasil trouxeram negros da África para o trabalho escravo nas plantações de cana-de-açúcar. Antes mesmo que o primeiro escravo desembarcado no Brasil se rebelasse, os senhores e autoridades coloniais já sabiam ser necessário controlar seu corpo e sua religião.
( ) Com as guerras contra os holandeses no Atlântico Sul, o abastecimento de escravos aos engenhos brasileiros diminuiu de forma
sensível. No período de 1601 e 1625, haviam sido introduzidos cerca de 150 mil africanos escravizados na América portuguesa, no quarto de século seguinte esse volume se reduziu para uma média de 50 mil.
( ) Senhores absolutos de seus escravos, os proprietários brancos os faziam trabalhar sem descanso, à custa de castigos e torturas muitas vezes fatais. Alguns escravos, porém, conseguindo fugir do cativeiro, se escondiam pelo interior virgem do país, onde formavam comunidades livres a que se deu o nome de Quilombos.
( ) O Conselho Ultramarino Português de 1740 definiu quilombo como “toda habitação de negros fugidos que passem de cinco, em parte desprovida, ainda que não tenham ranchos levantados nem se achem pilões neles”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
 

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1354992 Ano: 2019
Disciplina: Estatuto do Idoso - Lei 10.741/2003
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Com a instituição do Estatuto do Idoso (Lei n° 10.741/2003) foram regulados os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.
 

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1307173 Ano: 2019
Disciplina: Segurança Pública
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Sobre a competência das guardas municipais, estabelecida pelo Estatuto Geral das Guardas Municipais (Lei Federal nº 13.022/2014), assinale a alternativa correta.
 

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1306884 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Pautado na História da Arte, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Provocar e, romper com sentimentos religiosos, era o intuito dos artistas presentes no movimento Barroco, pobre em detalhes.
II. As obras de arte mais antigas surgiram a serviço de um ritual, primeiramente mágico, depois religioso.
III. O culto à beleza surgiu no impressionismo.
IV. O movimento dadaísta, criado em 1916, é um grito contra a Primeira Guerra Mundial, então em curso.
V. Afirmar que um artista faz parte de um período significa reconhecer que a arte, como a humanidade, tem uma história, sendo a classificação um instrumento necessário.
 

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1297989 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Pressentimento
Elton Medeiros
Ai! ardido peito,
quem irá entender o teu segredo?
Quem irá pousar em teu destino?
E depois morrer do teu amor?
Ai! mas quem virá?
Me pergunto a toda hora
e a resposta é o silêncio
que atravessa a madrugada.
Vem, meu novo amor,
vou deixar a casa aberta
já escuto os teus passos
procurando meu abrigo.
Vem, que o sol raiou
os jardins estão florindo
tudo faz pressentimento
que este é o tempo ansiado
de se ter felicidade.
A partir da leitura atenta da letra da canção e da Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise as afirmativas abaixo.
I. Para construir o efeito estético desejado na canção, o eu-lírico vale-se da utilização da descrição de pelo menos dois sentidos: imagens e sons.
II. A resposta à pergunta feita no início da segunda estrofe é dada no fim da música: o eu-lírico descobre quem virá preencher o vazio em seu peito.
III. Existe uma diferença semântica entre as duas primeiras estrofes e o resto da canção: enquanto as duas primeiras evocam imagens de sofrimento e agonia, o resto da música desperta a esperança de conforto e amor.
IV. É correto afirmar, com base em pesquisas da nossa época que, a ansiedade é uma doença grave que deve ser combatida, por isso, devemos interpretar que o trecho “esse é o tempo ansiado” tem uma conotação pessimista por parte do autor.
Assinale a alternativa correta.
 

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“Apesar de não ter sido concebido num ambiente escolar, o conceito de equilibração ecoa diretamente na sala de aula. Juan Delval, aluno de Piaget e atualmente professor da Universidade Autônoma de Madri, na Espanha, explica que a ideia reforça a diferença entre ensino e aprendizagem [...]” (Nova Escola - Elisângela Fernandes, 01 de Abril de 2011). Sobre o conceito e respectivas implicações, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.
 

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1292622 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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O NASCIMENTO DA CRÔNICA
Há um meio certo de começar a crônica por uma trivialidade. É dizer: Que calor! Que desenfreado calor! Diz-se isto, agitando as pontas do lenço, bufando como um touro, ou simplesmente sacudindo a sobrecasaca. Resvala-se do calor aos fenômenos atmosféricos, fazem-se algumas conjeturas acerca do sol e da lua, outras sobre a febre amarela, manda-se um suspiro a Petrópolis, e La glace est rompue; está começada a crônica. [...]
[...] Fui há dias a um cemitério, a um enterro, logo de manhã, num dia ardente como todos os diabos e suas respectivas habitações. Em volta de mim ouvia o estribilho geral: que calor! Que sol! É de rachar passarinho! É de fazer um homem doido!
Íamos em carros! Apeamo-nos à porta do cemitério e caminhamos um longo pedaço. O sol das onze horas batia de chapa em todos nós; mas sem tirarmos os chapéus, abríamos os de sol e seguíamos a suar até o lugar onde devia verificar-se o enterramento. Naquele lugar esbarramos com seis ou oito homens ocupados em abrir covas: estavam de cabeça descoberta, a erguer e fazer cair a enxada. Nós enterramos o morto, voltamos nos carros, e daí às nossas casas ou repartições. E eles? Lá os achamos, lá os deixamos, ao sol, de cabeça descoberta, a trabalhar com a enxada. Se o sol nos fazia mal, que não faria àqueles pobres-diabos, durante todas as horas quentes do dia?
Machado de Assis
Assinale a alternativa correta quanto à classificação das orações extraídas do texto.
 

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1288759 Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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A Constituição Federal de 1988 elenca os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta um desses objetivos fundamentais.

 

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1285463 Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
Na BNCC para o Ensino Médio, a abordagem integrada da cultura corporal de movimento na área de ______________________________ aprofunda e amplia o trabalho realizado no Ensino Fundamental, criando oportunidades para que os estudantes compreendam as ____________________ entre as representações e os saberes vinculados às práticas corporais, em diálogo constante com o patrimônio cultural e as diferentes esferas/campos de atividades humana.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
 

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1285189 Ano: 2019
Disciplina: Informática
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Leia a frase abaixo referente aos conceitos básicos de proteção e segurança da informação:
"Em informática, um(a) ______ de computador é um _______ malicioso".
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
 

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