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Foram encontradas 168 questões.

1439998 Ano: 2019
Disciplina: História
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Leia atentamente o trecho da música “Um índio – Caetano Veloso”:
“Um índio preservado em pleno corpo físico
Em todo sólido, todo gás e todo líquido
Em átomos, palavras, alma, cor
Em gesto, em cheiro, em sombra, em luz, em som
magnífico
Num ponto equidistante entre o Atlântico e o
Pacífico
Do objeto-sim resplandecente descerá o índio
E as coisas que eu sei que ele dirá, fará
Não sei dizer assim de um modo explícito.”
A música "Um índio" é uma poesia que faz referência aos povos indígenas e sua resistência a dominação dos europeus. A respeito deste tema, assinale a alternativa incorreta.
 

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1430885 Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Os Municípios são pessoas jurídicas de direito público interno. No que diz respeito a esse ente federativo e as disposições da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.

 

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1425473 Ano: 2019
Disciplina: Biologia
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Podemos classificar os seres vivos de acordo com sua fonte de matéria orgânica ou com a natureza de seu alimento, o que caracteriza a transferência de energia e matéria nos ecossistemas. Sabendo que os consumidores e seus alimentos estão relacionados por meio de cadeias e teias alimentares, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O ciclo de energia se inicia com a transformação da energia solar em energia química, por meio dos seres fotossintetizantes.
( ) Toda energia química é utilizada para produção de biomassa pelas plantas.
( ) A quantidade de energia disponível para o próximo nível trófico é chamada de produtividade primária bruta nos vegetais.
( ) A energia disponível para assimilação aumenta à medida que transitamos entre os níveis tróficos, ou seja, a energia disponível para os consumidores primários é sempre menor que a disponível para os secundários, e assim sucessivamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
 

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A Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010 institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos- (EJA) - e em seu art. 4º traz informações referentes à duração dos cursos presenciais de EJA. Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F)
( ) para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino.
( ) para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.400 (mil e quatrocentas) horas.
( ) para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas.
( ) Para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada com o Ensino Médio, reafirmase a duração de 1.200 (mil e duzentas) horas destinadas à educação geral, cumulativamente com a carga horária mínima para a respectiva habilitação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
 

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1415577 Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Sobre os Estados Federados na Constituição Federal de 1988, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Os Estados organizam-se e regem-se por Lei Orgânica, observados os princípios da Constituição Federal.

II. Cabe aos Estados explorar diretamente, ou mediante concessão, os serviços locais de gás canalizado.

III. Para a instituição de regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, é necessário lei complementar estadual.

 

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1398551 Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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Dentre as alternativas, a única que apresenta todas as Unidades Temáticas da Matemática no Ensino Fundamental Séries Finais de acordo com a BNCC (2017) é:
 

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1385989 Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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“A relação passado/presente não se processa de forma automática, pois exige o conhecimento de referências teóricas capazes de trazer inteligibilidade aos objetos históricos selecionados. Um objeto só se torna documento quando apropriado por um narrador que a ele confere sentido, tornando-o capaz de expressar a dinâmica da vida das sociedades. Portanto, o que nos interessa no conhecimento histórico é perceber a forma como os indivíduos construíram, com diferentes linguagens, suas narrações sobre o mundo em que viveram e vivem, suas instituições e organizações sociais” (BNCC, 2017, p. 395).
No que se refere à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental em História, assinale a alternativa incorreta.
 

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1381003 Ano: 2019
Disciplina: Informática
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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O Microsoft Excel é composto de linhas e colunas. Respectivamente às linhas e colunas são representadas da seguinte forma:
 

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1368416 Ano: 2019
Disciplina: Matemática
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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O resultado da expressão {!$ 3 !$ !$ + !$ !$ [2.(2^3)^2 !$ !$ : !$ !$ 32] !$ !$ – !$ !$ (4:2:2) !$} corresponde a idade de Maria dois anos atrás. Nessas condições, a idade de Maria daqui 7 anos, a partir de hoje, será igual a:
 

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1364511 Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Conde-PB
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De acordo com a BNCC (2017), não faz parte das competências específicas de Matemática para o Ensino Fundamental:
 

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