Observe a construção semântica do período: “O setembro amarelo foi o mês escolhido para que o governo impulsione os trabalhos de prevenção ao suicídio” A alternativa que contém o sentido expresso pelo conectivo que liga as orações do período acima é

Observando-se a norma culta, complete as lacunas usando a concordância nominal adequada.
I. Entrei no quarto e olhei ao redor, a janela _______ aberta mantinha a penumbra. II. Todos os dias ele nos visita ao meio dia e _______. III. Elia desistiu de nos acompanhar, pois estava _______ cansada.
A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, de cima para baixo, as lacunas dos trechos acima é

Observando-se a norma padrão, complete as lacunas usando a aplicação de parônimos.
I. O juiz _____________ os pleitos solicitados. II. Fernanda ________________ as pupilas no oftalmologista. III. O jurado do concurso ____________________ a contagem dos votos, perfeitamente. IV. Houve um ________________, acabou a tinta da impressora.
A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, de cima para baixo, as lacunas dos trechos acima é

Observe o fragmento do texto 2 considerando-se a estrutura oracional.
“O cansaço assusta e traz angústia, fecha as portas das lembranças, cria labirintos, chama o Minotauro por engano” (linhas 13-14).
A alternativa que contém a quantidade de orações do fragmento do texto destacado acima é

Analise o fragmento a seguir, extraído do texto 2.
“O cansaço assusta e traz angústia, fecha as portas das lembranças, cria labirintos, chama o Minotauro por engano” (linhas 13-14).
As orações que compõem esse período apresentam uma composição por

Considerando as proposições do quadro 2, contido no texto 1, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A solidão e a exclusão na sociedade se enquadram no isolamento social. ( ) A depressão é o menos grave fator de risco mental para tentar o suicídio. ( ) O luto e a separação podem significar o item descrito como perdas recentes. ( ) O quadro 2 não mostra nenhum exemplo que afete a estética e qualidade de vida das pessoas que tentam ou morrem por suicídio.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Avalie o contexto aplicado ao termo destacado no fragmento do texto 2: “Fica-se prostrado, saudoso dos carinhos e da vigília” (linha 22).
A alternativa que traz um vocábulo que pode substituir o termo destacado sem prejuízo de sentido é

O texto 2 apresenta momentos de lirismo e muita emoção. Avalie o trecho a seguir: “Os medos de pequeno vêm nos assombrar, os pesadelos vêm roubar o nosso suor de madrugada” (linhas 14- 15).
A alternativa que contém a figura de linguagem apresentada no trecho acima é

Avalie os termos destacados na oração: “Não queira ser maior do que ele, porque vai engoli-lo usando os seus traumas e fraquezas” (linhas 23-24).
A alternativa que apresenta a classificação gramatical dos termos destacados acima, respectivamente, da esquerda para a direita, é

A crônica de Fabrício Carpinejar estabelece uma reflexão sobre os cotidianos. A alternativa que revela a linha temática do texto 2 é