Leia o texto abaixo, observando o emprego das vírgulas:

O melão mofado e a revolução da penicilina

A história da descoberta da penicilina, o primeiro antibiótico para tratar infecções causadas por bactérias, é bastante conhecida. Seu descobridor, o cientista Alexander Fleming (1881-1955), em um momento de preguiça ou relaxamento, saiu de férias e largou algumas placas de petri inoculadas com culturas de bactérias na bancada do laboratório. Quando retornou ao trabalho após algumas semanas, encontrou as culturas de bactérias cheias de mofo, um tipo de fungo, assim como acontece nas nossas casas quando largamos pão ou alguma fruta por muito tempo fora da geladeira.

A maioria das pessoas joga o alimento fora quando isso acontece, mas Fleming foi sagaz e olhou com calma essas culturas mofadas. Ele percebeu que, nas placas onde o mofo cresceu, as bactérias foram inibidas, isto é, não mais se multiplicavam. Fleming concluiu que alguma substância produzida pelo fungo agia contra as bactérias: era a penicilina. Essa descoberta aconteceu em 1928, 14 anos antes de a penicilina ser usada com sucesso para tratar infecção humana.

LOBO, Leandro Araújo. O melão mofado e a revolução da penicilina. Ciência Hoje, outubro de 2022. Bastidores da ciência. Disponível em: https://www.cienciahoje.org.br/artigo/o-melao-mofado-e-a-revolucao-da-penicilina/. <acesso em 02/01/2023>

Em qual dos trechos a seguir as vírgulas foram empregadas para isolar uma oração adverbial deslocada de seu lugar original, considerando-se a ordem direta das orações em língua portuguesa?

Assinale a alternativa cujo grupo de palavras é composto por oxítonas acentuadas.

Qual é a função da linguagem predominante no excerto abaixo?

“A nova série The Last of US, da HBO, apresenta um cenário pós-apocalíptico em que há milhares de pessoas transformadas em zumbis após uma infecção por um fungo se tornar uma pandemia. A série foi a segunda maior estreia deste ano da plataforma HBO MAX e o terceiro episódio fica disponível neste domingo (28) de 2023.

O cenário pode ser fantasioso, mas o tipo de fungo representado na série existe de verdade. São fungos dos gêneros Cordyceps e Ophiocordyceps e na vida real eles realmente transformam suas vítimas em zumbis.

Os esporos deste tipo de fungo entram no corpo da vítima, onde o fungo cresce e começa a sequestrar a mente de seu hospedeiro até que ele perca o controle e seja compelido a subir para um terreno mais alto. O fungo parasita devora sua vítima por dentro, extraindo até o último nutriente, enquanto se prepara para seu ato final.

Então - em uma cena mais perturbadora do que o filme de terror mais assustador - um tentáculo de morte irrompe da cabeça. Este corpo do fungo espalha esporos em tudo ao seu redor - condenando outras vítimas ao mesmo destino se estiverem próximas para serem infectadas.

Para nossa sorte, os fungos deste gênero são capazes de contaminar apenas formigas - e somente algumas espécies. Outros fungos similares contaminam outras espécies de inseto, de maneira parecida. [...]”

GALLAGHER, James. The Last of Us: é possível que uma pandemia de fungos crie zumbis na vida real? BBC News Brasil, 29 de janeiro de 2023. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-64442967. <acesso em 02/01/2023>

Assinale a alternativa cujo par de palavras é formado por derivação parassintética.

Em qual das sentenças abaixo o emprego do pronome oblíquo átono grifado demonstra informalidade em relação à norma padrão?

Leia o trecho a seguir:

“Não há iniciativa, isto é, não há mão poderosa que abra uma direção aos espíritos; há terreno, não há semente; há rebanho, não há pastor; há planetas, mas não há outro sistema.

A arte para nós foi sempre órfã; adornou-se nos esforços, impossíveis quase, de alguns caracteres de ferro, mas, caminho certo, estrela ou alvo, nunca os teve.

Assim, basta a boa vontade de um exame ligeiro sobre a nossa situação artística para reconhecer que estamos na infância da moral; e que ainda tateamos para darmos com a porta da adolescência que parece escondida nas trevas do futuro. [...]”

MACHADO DE ASSIS, Joaquim Maria. Ideias sobre o teatro. Disponível em: https://machado.mec.gov.br/obra-completa<acesso em 02/01/2023>

Agora avalie as proposições abaixo.

I. No primeiro parágrafo, há a presença de verbo impessoal.

II. O pronome “os”, presente no segundo parágrafo, refere-se às expressões “caminho certo”, “estrela” e “alvo”.

III. No segundo parágrafo, a conjunção "mas" exprime ideia de acréscimo ou adição.

IV. Os verbos “estar”, “tatear” e “dar”, presentes no terceiro parágrafo, possuem o mesmo tipo de sujeito.

Estão corretas as proposições

Leia o texto a seguir.

O QUE É PESQUISA?

Pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa é requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema, ou então quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema.

A pesquisa é desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos. Na realidade, a pesquisa desenvolve-se ao longo de um processo que envolve inúmeras fases, desde a adequada formulação do problema até a satisfatória apresentação dos resultados.

GIL, Antônio. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ªed. São Paulo: Atlas, 2002

Com base em suas características, pode-se afirmar que o tipo textual predominante no texto apresentado é o

Leia a tirinha abaixo.

LEITE, Will. Ditados populares. 15 de janeiro de 2023. Disponível em: http://www.willtirando.com.br/ditados-populares/.<acesso em 02/01/2023>

As aspas duplas foram empregadas nessa tirinha para:

Leia o excerto a seguir:

“Sou de uma família nigeriana convencional, de classe média. Meu pai era professor universitário e minha mãe era administradora. Tínhamos, como era comum, empregados domésticos que moravam em nossa casa e que, em geral, vinham de vilarejos rurais próximos. No ano em que fiz oito anos, um menino novo foi trabalhar lá em casa. O nome dele era Fide. A única coisa que minha mãe nos contou sobre ele foi que sua família era muito pobre. Minha mãe mandava inhame, arroz e nossas roupas velhas para eles. Quando eu não comia todo o meu jantar, ela dizia: ‘Coma tudo! Você não sabe que pessoas como a família de Fide não têm nada?’. E eu sentia uma pena enorme deles.

“Certo sábado, fomos ao vilarejo de Fide fazer uma visita. Sua mãe nos mostrou um cesto de palha pintado com uns desenhos lindos que o irmão dele tinha feito. Fiquei espantada. Não havia me ocorrido que alguém naquela família pudesse fazer alguma coisa. Eu só tinha ouvido falar sobre como eram pobres, então ficou impossível para mim vê-los como qualquer coisa além de pobres. A pobreza era minha história única deles.”

ADICHIE, Chimamanda Ngozi. O perigo de uma história única (tradução de Julia Romeu). São Paulo: Companhia das Letras, 2009. Disponível em: http://www.ted.com/talks/chimamanda_adichie_the. <acesso em 02/01/2023>

De acordo com esse excerto:

Na frase “Ele falava muito do pai até descobrir que tinha ido embora.” , a forma verbal em destaque apresenta: