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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
A cafeicultura é uma das atividades mais representativas do agronegócio nacional, com grande relevância do ponto de vista social e econômico, nas regiões onde está instalada. Em as pragas que atacam essa cultura, é CORRETO afirmar que:
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
A importância econômica do milho baseia-se nas suas diversas formas de utilização. Ele pode ser utilizado desde a alimentação animal até a indústria de alta tecnologia. A cerca do manejo da cultura do milho com base nos estádios fenológicos (fases de desenvolvimento) da planta, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( )No estádio V3 a alta umidade e encharcamento podem matar a planta.
( )A falta de água na fase V15 até o florescimento causa grande redução na produção.
( )Até a fase V18 não é fundamental o controle de plantas daninhas.
( )No estádio R6 - fase de colheita para silagem, os grãos encontram-se em fase de transição, do estádio pastoso para o farináceo.
( )A adubação nitrogenada em cobertura ocorrem do estádio V3 ao V15.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
A cerca da manutenção de tratores agrícolas, relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1
(1)Manutenção preventiva
(2)Manutenção preditiva
(3)Manutenção corretiva
Coluna 2
( )Consiste na avaliação do desgaste de determinados parâmetros do trator agrícola, com o objetivo de estimar a vida útil ainda disponível a estes componentes.
( )Realizada devido à ocorrência do desgaste das peças, com o objetivo de evitar que ocorram problemas mecânicos durante a operação.
( )É realizada com o objetivo de regular ou substituir algum componente que apresentou problema durante a operação com o trator agrícola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS
(1º§) Atualmente, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um País. Ocupando a sétima posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na velocidade com a qual crescemos.
(2º§) Para exemplificar, basta lembrar que hoje o Japão é um dos países mais poderosos do mundo, mas até meados do século XX esse quadro era bem diferente. Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta: Investir o maior montante dos recursos na educação. Este plano mudou o curso da história em um nível mundial e colocou o país no topo do desenvolvimento tecnológico em pouquíssimo tempo.
(3º§) O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda. Nosso país investe menos de 10% do PIB na educação e o que se observa é a falta de escolas, materiais pedagógicos escassos e um salário medíocre para os profissionais da educação. Não é de se espantar que apenas uma rara parcela dos cidadãos almeja o ramo educacional, sendo que tal profissão representa a base fundamental da maioria dos processos de desenvolvimento.
(4º§) Além disso, a falta de incentivos, principalmente no ensino médio, não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino não significa que estes terão chance em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade. Assim, é comum encontrar indivíduos que buscam melhores condições de vida no exterior. (...)
ducaacaoo-no-basl-aand8211-mmaass-umm-modelodos- auunos4SSw) no-brasil-and8211-mais-um-modelo-dos-alunos/4Sw/) - (Texto Adaptado)
Analise as informações com (C) certo ou (E) errado.
( )O título do texto enuncia o foco temático escolhido pela voz do texto.
( )A contração prepositiva da expressão: "o resultado desse contraste" - é imposta pela regência verbal.
( )No trecho: "Com os atentados nucleares que quase destruíram o país" - há termos com encontro consonantal e hiato, há exemplo de termo escrito com dígrafo, há exemplo de dissílabo oxítono escrito com hiato.
( )Entre os componentes da oração: "Este plano mudou o curso da história" - identificamos: pronome demonstrativo com função sintática de adjunto adnominal do núcleo do sujeito simples, verbo transitivo direto conjugado no pretérito perfeito do modo indicativo.
( )O período conotativo: "O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda". - está construído com metáfora.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS
(1º§) Atualmente, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um País. Ocupando a sétima posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na velocidade com a qual crescemos.
(2º§) Para exemplificar, basta lembrar que hoje o Japão é um dos países mais poderosos do mundo, mas até meados do século XX esse quadro era bem diferente. Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta: Investir o maior montante dos recursos na educação. Este plano mudou o curso da história em um nível mundial e colocou o país no topo do desenvolvimento tecnológico em pouquíssimo tempo.
(3º§) O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda. Nosso país investe menos de 10% do PIB na educação e o que se observa é a falta de escolas, materiais pedagógicos escassos e um salário medíocre para os profissionais da educação. Não é de se espantar que apenas uma rara parcela dos cidadãos almeja o ramo educacional, sendo que tal profissão representa a base fundamental da maioria dos processos de desenvolvimento.
(4º§) Além disso, a falta de incentivos, principalmente no ensino médio, não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino não significa que estes terão chance em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade. Assim, é comum encontrar indivíduos que buscam melhores condições de vida no exterior. (...)
ducaacaoo-no-basl-aand8211-mmaass-umm-modelodos- auunos4SSw) no-brasil-and8211-mais-um-modelo-dos-alunos/4Sw/) - (Texto Adaptado)
Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( )No texto, há períodos que iniciam com hipérbato.
( )No trecho: "Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta" - comprovamos concordâncias nominais e dois termos monossílabos invariáveis.
( )A expressão: "fator principal" tem o mesmo sentido semântico contextual de "fator essencial", na oração: "na velocidade com a qual crescemos" - temos sujeito é elíptico,
( )No texto, há termo que faz antônimo com "muitíssimo", na expressão: "em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade" - temos ideia alternativa.
( )No período: "não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino" - temos exemplos de mesóclises.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS
(1º§) Atualmente, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um País. Ocupando a sétima posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na velocidade com a qual crescemos.
(2º§) Para exemplificar, basta lembrar que hoje o Japão é um dos países mais poderosos do mundo, mas até meados do século XX esse quadro era bem diferente. Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta: Investir o maior montante dos recursos na educação. Este plano mudou o curso da história em um nível mundial e colocou o país no topo do desenvolvimento tecnológico em pouquíssimo tempo.
(3º§) O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda. Nosso país investe menos de 10% do PIB na educação e o que se observa é a falta de escolas, materiais pedagógicos escassos e um salário medíocre para os profissionais da educação. Não é de se espantar que apenas uma rara parcela dos cidadãos almeja o ramo educacional, sendo que tal profissão representa a base fundamental da maioria dos processos de desenvolvimento.
(4º§) Além disso, a falta de incentivos, principalmente no ensino médio, não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino não significa que estes terão chance em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade. Assim, é comum encontrar indivíduos que buscam melhores condições de vida no exterior. (...)
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Sobre a composição textual, marque a alternativa INCORRETA.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
Todo imóvel rural deve manter área com cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal, sem prejuízo da aplicação das normas sobre as Áreas de Preservação Permanente, observados os percentuais mínimos em relação à área do imóvel, excetuados os casos previstos em Lei. Assinale a alternativa CORRETA que representa a porcentagem para imóvel situado em área de cerrado.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
A cerca do micronutriente Cobre (Cu), julgue as afirmativas abaixo:
I.A maior disponibilidade ocorre na faixa de pH 5,0 a 6,5.
II. Em solos argilosos, há maior probabilidade de deficiência desse micronutriente.
III.A presença de excessiva de íons metálicos, como Fe, Mn e Al, aumenta a disponibilidade de Cu para as plantas.
IV.Os solos orgânicos são os mais prováveis de apresentarem deficiência de Cu.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?
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A Lei Orgânica do município de Descanso/SC prevê uma limitação aos vencimentos e salários dos cargos do Poder Legislativo. Qual das opções abaixo cita esta limitação?
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
Segundo o IPCC (Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas), da ONU, efeitos como a elevação dos níveis dos mares e o derretimento das calotas polares, causados pelo aquecimento global, são irreversíveis, por isso é importante que busquemos combater as causas desse aquecimento.
Qual atividade humana é considerada a principal dessas causas?
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