Kemp (1978) definiu como a liberação de energia sonora na cóclea, que se propaga na orelha média até alcançar o meato acústico externo.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A menor intensidade em que o indivíduo é capaz de reconhecer 50% dos estímulos de fala é o(a):

Analise a sentença: “Processo fonológico pelo qual ocorre a realização de um som [+sonoro] como [-sonoro]”. Esse é o conceito de:

Analise a sentença: “Som ou sons que, junto com o núcleo, constituem a rima da palavra”. Esse é o conceito de:

Sobre fissuras labiopalatinas, analise as assertivas abaixo:
I. São malformações congênitas de lábio e/ou de palato.
II. São consideradas como displasias.
III. O tratamento é exclusivamente cirúrgico.
Quais estão corretas?

Onde a voz é produzida?

Sobre a avaliação audiológica infantil, analise as assertivas abaixo:
I. Baseia-se na correlação do comportamento da criança frente aos estímulos sonoros apresentados.
II. A metodologia de avaliação audiológica utilizada dependerá da idade e do nível de desenvolvimento da criança a ser avaliada.
III. O resultado do exame, na criança, deve ser detalhado em formato de parecer, contemplando tanto dados qualitativos quanto quantitativos da avaliação.
Quais estão corretas?

Sobre a participação do fonoaudiólogo na saúde do trabalhador, assinale a alternativa INCORRETA.

Quanto às ações do fonoaudiólogo integrado ao Núcleo de Apoio à Saúde da Família, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Identificar fatores de risco que levam aos distúrbios da comunicação e funções orofacias.
( ) Compartilhar a construção de projetos terapêuticos para os usuários com necessidade de atenção especializada.
( ) Realizar consulta compartilhada com a equipe de saúde da família.
( ) Promover educação permanente para os profissionais da saúde e da educação a respeito dos diversos distúrbios da comunicação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a função do fonoaudiólogo educacional na educação do aluno surdo, analise as assertivas abaixo:
I. Orientar a equipe quanto à utilização da Libras e sobre o papel do intérprete/professor interlocutor em sala de aula.
II. Orientar sobre a aquisição de linguagem escrita como segunda língua.
III. Promover a inclusão do aluno surdo junto aos alunos ouvintes.
Quais estão corretas?