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A matéria no estado sólido apresenta
diferentes características, de acordo
com as substâncias que a compõem.
Considerando o exposto, quais são as
principais características dos sólidos?
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O cinto de segurança dos veículos é
utilizado para evitar que, em caso de uma
freada ou impacto, ocorra lesões graves
no passageiro. A criação desse item de
segurança leva em consideração a física
do movimento, principalmente a lei de
Newton relacionada
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As ondas sonoras são ondas mecânicas
longitudinais que necessitam de meio
material para se propagar. Isso significa
que as ondas sonoras não se propagam
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Considere que, em uma sala de aula, há
um(a) aluno(a) surdo(a) e seja necessária
a utilização de um sinal para designar
um determinado termo científico. Nesse
caso,
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A Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) organizou o componente
curricular de Ciências em unidades
temáticas que se repetem ao longo de
todo o Ensino Fundamental. São elas:
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No Brasil, como na maioria dos países
latino-americanos, a temática dos
direitos humanos adquiriu elevada
significação histórica, como resposta à
extensão das formas de violência social
e política vivenciadas nas décadas de
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Assinale a alternativa cujo objetivo esteja
relacionado à aprendizagem do aluno.
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De acordo com a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), ao longo do
Ensino Fundamental, o compromisso
das Ciências, enquanto componente
curricular da área de Ciências da
Natureza, tem um compromisso com o
desenvolvimento específico
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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
A Teoria Epistemológica, proposta
pelo filósofo Jean Piaget, serviu como
base para a discussão de novas
vertentes sobre as metodologias
de ensino-aprendizagem da ciência.
Discutida por vários autores brasileiros,
uma das vertentes defende que
o professor deve atuar como um
mediador da aprendizagem, em que a
prática educativa é criada a partir dos
conhecimentos prévios dos estudantes.
Como essa vertente é chamada?
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Sobre as situações que devem ser
promovidas no ensino de Ciências para
a aprendizagem, de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC),
analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Definir problemas. II. Levantar, analisar e representar explicações e/ou modelos. III. Comunicar. IV. Intervir.
I. Definir problemas. II. Levantar, analisar e representar explicações e/ou modelos. III. Comunicar. IV. Intervir.
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