O perímetro de uma quadra esportiva retangular é 90 metros. Se um dos lados mede 20 metros, então a medida de um dos lados maiores da quadra é:

Em uma cidade, o número de pessoas infectadas com o vírus da gripe em função dos meses é dada por p(t) = –t² + 14t + 15.

Se consideramos janeiro como o mês 1, fevereiro o mês 2 e assim sucessivamente, temos que o mês com mais pessoas infectadas com o vírus da gripe é:

Uma praça tem o formato de um triângulo equilátero e área igual a 60 metros quadrados.
Portanto, um lado desta praça mede:

A sirene de uma escola toca a cada 50 minutos e o sino de uma escola próxima, a cada 2 horas.

Se ambos tocam juntos, depois de quanto tempo isso volta a acontecer novamente (pela primeira vez)?

Um jogo estabelece como número mínimo de participantes 6 pessoas e como número máximo 11 pessoas. Nesse jogo as 126 cartas disponíveis devem ser distribuídas igualmente entre os jogadores (mesmo número de cartas para cada jogador), e nenhuma carta deve sobrar.

Seja x o número de participantes do jogo, a soma dos possíveis valores de x que satisfazem as condições enunciadas é:

Um professor passa um filme a seus alunos em duas aulas. Na primeira aula foram assistidos 68% do filme e na segunda aula a parte remanescente do filme teve duração de 24 minutos.
Portanto, o tempo total desse filme é:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre análise e reflexão linguística.


( ) A prática da análise linguística requer ações metalinguísticas e epilinguísticas. Estas constituem uma reflexão sobre os recursos expressivos que levam à construção de noções que categorizam tais recursos; aquelas abarcam toda espécie de reflexão sobre diferentes formas de dizer.
( ) A prática docente, ainda muito comum, de partir de noções prontas, exemplificá-las e, por meio de exercícios, fixar uma reflexão reverbera em uma mera fixação da metalinguagem utilizada. É preciso enfatizar as atividades de conhecimento em detrimento das inócuas práticas de reconhecimento.
( ) Mostrar ao aluno, em suas produções textuais, um problema detectado em determinado trecho é oportunizar a ele uma reflexão necessária à reelaboração do texto. Assim, atitudes como anotações, ao lado da folha de redação, do tipo “problemas de coesão”, são indicadores para uma reflexão por parte do aluno e, também, constituem-se em importante oportunidade para aprender.
( ) As atividades de análise linguística, seja em caráter prospectivo, quando ocorrem antes da produção; seja em caráter retrospectivo, após o texto ter sido elaborado e avaliado ou durante a produção, podem ser de grande importância para ampliar a apropriação, por parte dos alunos, das habilidades e dos conhecimentos necessários para rever e aprimorar as suas produções.
( ) Ao trabalhar na perspectiva da análise linguística, o professor reporta-se ao estudo da gramática tradicional e a questões relacionadas ao propósito do texto, como adequação do texto aos objetivos pretendidos e análise dos recursos expressivos utilizados, entre outros elementos.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia o poema.

Madrigal

Meu amor é simples, Dora.

Como a água e o pão.

Como o céu refletido

Nas pupilas de um cão.

José Paulo Paes

Considere as afirmativas abaixo em relação ao poema.

1. Se no poema, o autor dissesse: “meu amor é água e pão”, usaria uma metáfora e o sentido permaneceria o mesmo.

2. Em ”meu amor é simples como a água e o pão são simples”, a expressão sublinhada é o termo omitido na comparação feita por conectivo entre o amor, a água e o pão.

3. Na segunda estrofe já não acontece omissão de termos, então a comparação passa a ser implícita.

4. No provérbio “Depois da tempestade, a bonança”, ocorre a figura de linguagem chamada elipse.

5. Em “Bebi um litro de leite” há um recurso estilístico que troca o continente (litro) pelo conteúdo (leite). Um recurso muito comum na linguagem coloquial, chamado catacrese. Usa-se o recurso, independente de seu nome!

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.