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Foram encontradas 40 questões.

3533880 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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Uma boa organização do tempo e do espaço permite que a criança desenvolva autonomia, curiosidade e habilidades sociais, ao mesmo tempo em que fortalece a construção de vínculos e o sentimento de pertencimento. Esses aspectos promovem um ambiente em que as crianças se sentem à vontade para explorar e aprender de maneira significativa, criando:
 

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3533879 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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De acordo com o Art. 53, da Lei da Inclusão, a acessibilidade é direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus direitos de:
 

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3533878 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da:
 

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3533877 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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As Propostas Pedagógicas devem respeitar, os seguintes fundamentos norteadores, segundo o documento “Orientações Curriculares para Educação Infantil da Rede Municipal de Rede Municipal de Florianópolis”.
I - Princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum;
II - Princípios políticos dos direitos e deveres de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática;
III - Princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.

Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.
 

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3533876 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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Sobre as diretrizes observadas para a colocação competitiva da pessoa com deficiência que pode se dar por meio de trabalho com apoio, analise as afirmativas e assinale (F) falsa, (V) verdadeira.
( ) Prioridade no atendimento à pessoa com deficiência com maior dificuldade de inserção no campo de trabalho;
( ) Realização de avaliações periódicas;
( ) Articulação transversal das políticas públicas;
( ) Possibilidade de participação de organizações da sociedade civil.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
 

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3533875 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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Segundo as Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), o atendimento das necessidades básicas da criança (alimentação, higiene, descanso), tradicionalmente denominadas de cuidado, é compreendido como forma de ajudar o outro a desenvolver-se enquanto:
 

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3533874 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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O conjunto de documentos nacionais BNCC (2017), Constituição de 1988 e na LDBEN de 1996, evidenciam a importância da família no processo relacional, compondo uma tríade que necessita ter diálogo e respeito como princípios dessa relação. Cada segmento ocupa um lugar singular, mas os diferentes saberes que possuem precisam potencializar as vivências proporcionadas para e com as crianças, as quais se materializam nas práticas pedagógicas da Educação Infantil. Assinale a alternativa que corresponde a composição da tríade citada nos documentos nacionais que necessita ter diálogo e respeito como princípios dessa relação.
 

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3533873 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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De acordo com o documento "Recontextualização Curricular: a BNCC e os documentos curriculares da Rede Municipal de Educação Infantil”, a brincadeira e as interações sociais são elementos centrais nos processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças de qual grupo etário?
 

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3533872 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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O Currículo da Educação Infantil da RMEF (2015) destaca a brincadeira como lugar central no currículo e reafirma sua definição de eixo estruturante e estruturador das propostas. As brincadeiras de faz de conta são citadas como uma das atividades-guias das crianças, e elas, junto com as relações sociais são premissas para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Se as brincadeiras junto com as relações sociais são premissas para desenvolvimento das crianças na Educação Infantil, da RMEF, de que forma devem então ser consideradas?
 

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3533871 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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É um binômio na composição da ação pedagógica na primeira infância. No contexto da educação infantil, um não pode estar separado do outro, uma vez que o desenvolvimento integral dos bebês está intrinsecamente ligado a experiências de afeto, segurança e confiança. De qual conceito trata a afirmação?
 

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