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Assinale a alternativa que apresenta o procedimento de
primeiros socorros mais adequado para a situação acima
descrita. Na aula de educação física, uma criança de 8 anos sofre
uma queda e corta profundamente a perna, resultando em
uma hemorragia significativa.
Assinale a alternativa que apresenta o procedimento de
primeiros socorros mais adequado para a situação acima
descrita.
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Mariana, uma criança de 7 anos, no intervalo, leva uma
queda enquanto brincava com amigas na quadra da escola.
O monitor de sala percebe que Mariana está com bastante
dor, não consegue movimentar o braço e atenta-se que o
local não sangra, mas está com edema.
Assinale a alternativa que apresenta o procedimento de
primeiros socorros mais adequado para a situação acima
descrita.
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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
Sabemos que a inclusão de pessoas com deficiência (PCD)
em ambientes educacionais, sociais e profissionais é um
direito garantido por legislações específicas, como a Lei
Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015). Sobre o
atendimento às pessoas com deficiência em ambiente
educacional analise as afirmativas abaixo.
1. Para evitar acidentes, deve-se limitar e ou excluir as pessoas com deficiência de atividades esportivas;
2. Ofertar atendimento psicológico e orientação pedagógica aos alunos com deficiência, objetivando a inclusão e desenvolvimento integral;
3. Promover atividades em grupo, mas sem necessariamente fornecer as adaptações necessárias para garantir a participação efetiva de todos os alunos;
4. Fomentar a participação de alunos com e sem deficiência em atividades extracurriculares sem considerar limitações e sem o apoio necessário.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Para evitar acidentes, deve-se limitar e ou excluir as pessoas com deficiência de atividades esportivas;
2. Ofertar atendimento psicológico e orientação pedagógica aos alunos com deficiência, objetivando a inclusão e desenvolvimento integral;
3. Promover atividades em grupo, mas sem necessariamente fornecer as adaptações necessárias para garantir a participação efetiva de todos os alunos;
4. Fomentar a participação de alunos com e sem deficiência em atividades extracurriculares sem considerar limitações e sem o apoio necessário.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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3533847
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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Durante o intervalo, um funcionário da escola flagra um
aluno de 13 anos (adolescente) com algo suspeito na mão.
Levado à direção da escola, o adolescente confessa que é
um papelote de maconha. Sabendo que tal
comportamento de acordo com a legislação vigente se
configura ato infracional, qual órgão de segurança pública
a escola deve acionar?
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3533846
Ano: 2024
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
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No laboratório de ciências, durante uma atividade de visita
do ensino fundamental, um tubo de ensaio com produto
químico pegou fogo, causando um pequeno incêndio.
Sobre os procedimentos a serem adotados, analise as
afirmativas.
1. Usar o extintor de água, pois é o equipamento condizente para produto químico;
2. Tentar apagar o fogo com pano molhado, pois é um incêndio de pequena proporção;
3. Utilizar o extintor de pó químico seco, pois é o equipamento condizente para produto químico;
4. Garantir que as crianças saiam do laboratório de forma organizada e segura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Usar o extintor de água, pois é o equipamento condizente para produto químico;
2. Tentar apagar o fogo com pano molhado, pois é um incêndio de pequena proporção;
3. Utilizar o extintor de pó químico seco, pois é o equipamento condizente para produto químico;
4. Garantir que as crianças saiam do laboratório de forma organizada e segura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Durante o intervalo, Matheus, uma criança de 9 anos, caiu
no pátio, bem próximo a você, monitor de sala. Ao chegar
perto da criança você identifica que ela estava sufocando e
aparentemente tem algo preso na garganta.
Assinale a alternativa que apresenta o procedimento adequado para a situação acima descrita.
Assinale a alternativa que apresenta o procedimento adequado para a situação acima descrita.
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Toda escola deve adotar, através de seu planejamento,
medidas para controle de fluxo de alunos nos horários de
entrada e saída para garantia de segurança e organização.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre as ações para um controle mais eficaz e seguro do fluxo de alunos nos horários de entrada e saída.
( ) Separar por turma os horários de entrada e saída, dessa forma diminui o tráfego de alunos em um mesmo horário.
( ) Criar uma política de atraso, estabelecendo tempo de tolerância, divulgando amplamente para toda comunidade escolar e orientando e capacitando os funcionários sobre as regras.
( ) Para evitar atrasos, permitir que também os alunos da educação infantil, ao final da aula, saiam sem o acompanhamento e supervisão de funcionários.
( ) Proibir, ao final da aula, a saída dos alunos sem autorização dos pais ou responsáveis, mesmo os estudantes do ensino médio.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre as ações para um controle mais eficaz e seguro do fluxo de alunos nos horários de entrada e saída.
( ) Separar por turma os horários de entrada e saída, dessa forma diminui o tráfego de alunos em um mesmo horário.
( ) Criar uma política de atraso, estabelecendo tempo de tolerância, divulgando amplamente para toda comunidade escolar e orientando e capacitando os funcionários sobre as regras.
( ) Para evitar atrasos, permitir que também os alunos da educação infantil, ao final da aula, saiam sem o acompanhamento e supervisão de funcionários.
( ) Proibir, ao final da aula, a saída dos alunos sem autorização dos pais ou responsáveis, mesmo os estudantes do ensino médio.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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O monitor de sala, em uma ida ao banheiro, observa um
indivíduo que está em atitude suspeita nas proximidades
da entrada lateral da escola, aparentemente, vigiando o
local sem motivo ou razão.
Assinale a alternativa que indica qual atitude o monitor de sala deve tomar, nesse caso, para garantir a segurança de todos na escola.
Assinale a alternativa que indica qual atitude o monitor de sala deve tomar, nesse caso, para garantir a segurança de todos na escola.
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Durante uma reunião de trabalho, em um dos assuntos
polêmicos da pauta, uma colega interrompe
constantemente outra colega enquanto ela está expondo
suas ideias. Nessa ocasião qual seria a regra de convivência
social mais adequada a ser seguida por quem está
conduzindo a reunião?
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A empatia no trato cotidiano com os colegas de trabalho e
público em geral é considerada uma característica
essencial para o convívio adequado, ou seja, nas situações
de convivência social. Sobre empatia é correto afirmar
que:
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