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A Lei 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino de
história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas
brasileiras, promoveu uma importante mudança na
educação brasileira.
Considerando o impacto dessa lei na área da Geografia, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
Considerando o impacto dessa lei na área da Geografia, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
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A aprendizagem baseada em projetos (ABP) é uma
metodologia que tem sido cada vez mais utilizada no
ensino de Geografia. Qual das alternativas abaixo
apresenta uma vantagem da ABP para o ensino dessa
disciplina?
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- Ensino das DisciplinasGeografia
- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais Pedagógicos
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Qual das alternativas abaixo apresenta a melhor
justificativa para a utilização de tecnologias digitais no
ensino de Geografia?
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- Ensino das DisciplinasGeografia
- Tecnologias Educacionais
- Temas Educacionais Pedagógicos
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Com base nos conhecimentos sobre a integração de
mídias, educomunicação e tecnologias no ensino de
Geografia, avalie as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa correta:
( ) a utilização de ferramentas digitais, como softwares de geoprocessamento e aplicativos de mapas, permite aos estudantes realizar análises espaciais mais precisas e dinâmicas, contribuindo para uma aprendizagem mais significativa;
( ) a produção de materiais audiovisuais pelos estudantes, como vídeos e podcasts, estimula a criatividade, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades de comunicação e expressão;
( ) a integração das tecnologias digitais no ensino de geografia possibilita a construção de uma educação mais contextualizada e relevante, conectando os conteúdos escolares com as experiências e o cotidiano dos alunos;
( ) o uso de redes sociais e plataformas online para a troca de informações e a construção colaborativa do conhecimento é uma prática inadequada no ambiente escolar, pois pode desviar a atenção dos alunos dos conteúdos programáticos;
( ) a educomunicação, ao promover a participação ativa dos estudantes na produção de conhecimento, contribui para a formação de cidadãos críticos e capazes de transformar o mundo ao seu redor.
A sequência correta é:
( ) a utilização de ferramentas digitais, como softwares de geoprocessamento e aplicativos de mapas, permite aos estudantes realizar análises espaciais mais precisas e dinâmicas, contribuindo para uma aprendizagem mais significativa;
( ) a produção de materiais audiovisuais pelos estudantes, como vídeos e podcasts, estimula a criatividade, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades de comunicação e expressão;
( ) a integração das tecnologias digitais no ensino de geografia possibilita a construção de uma educação mais contextualizada e relevante, conectando os conteúdos escolares com as experiências e o cotidiano dos alunos;
( ) o uso de redes sociais e plataformas online para a troca de informações e a construção colaborativa do conhecimento é uma prática inadequada no ambiente escolar, pois pode desviar a atenção dos alunos dos conteúdos programáticos;
( ) a educomunicação, ao promover a participação ativa dos estudantes na produção de conhecimento, contribui para a formação de cidadãos críticos e capazes de transformar o mundo ao seu redor.
A sequência correta é:
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A transversalidade e a interdisciplinaridade são
abordagens pedagógicas que buscam superar a
fragmentação do conhecimento e promover uma
aprendizagem mais significativa e contextualizada. Ao se
pensar na implementação dessas abordagens no currículo
da Educação Básica, é fundamental considerar que:
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A análise do microclima urbano tem se tornado cada vez
mais relevante diante das mudanças climáticas globais e da
intensificação do processo de urbanização. Considerando
os complexos sistemas de interação entre fatores naturais
e antrópicos que moldam o microclima de uma cidade,
assinale a alternativa que apresenta a melhor estratégia
para mitigar os efeitos das ilhas de calor em áreas
densamente urbanizadas.
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Com base na Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), a alfabetização cartográfica
é compreendida como um processo complexo e essencial
para a compreensão espacial. Considerando as diretrizes
propostas nesse documento, assinale a alternativa que
melhor representa a abordagem da cartografia no ensino
fundamental.
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Um professor de Geografia deseja trabalhar em sala de
aula o conceito de escala cartográfica de forma prática e
significativa.
Para isso, ele propõe a seguinte atividade: os alunos
deverão criar um mapa de sua sala de aula, utilizando uma
escala de 1:50. Considerando os desafios e possibilidades
dessa atividade, analise as afirmativas a seguir:
I. A atividade permite que os alunos compreendam a relação entre a representação cartográfica e a realidade, além de desenvolver habilidades de medição e cálculo;
II. A escolha da escala 1:50 é adequada para representar os detalhes da sala de aula, permitindo uma visualização clara dos elementos presentes no espaço;
III. A atividade pode ser complementada com a utilização de diferentes tipos de projeções cartográficas, para que os alunos compreendam as distorções que podem ocorrer na representação da Terra.
Assinale a alternativa correta.
I. A atividade permite que os alunos compreendam a relação entre a representação cartográfica e a realidade, além de desenvolver habilidades de medição e cálculo;
II. A escolha da escala 1:50 é adequada para representar os detalhes da sala de aula, permitindo uma visualização clara dos elementos presentes no espaço;
III. A atividade pode ser complementada com a utilização de diferentes tipos de projeções cartográficas, para que os alunos compreendam as distorções que podem ocorrer na representação da Terra.
Assinale a alternativa correta.
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A formação geológica de Santa Catarina é resultado de
complexos processos geológicos ao longo de milhões de
anos, originando uma diversidade de paisagens e recursos
naturais.
Uma característica marcante da geologia catarinense é a presença de __________, formações rochosas resultantes da solidificação do magma no interior da crosta terrestre, que afloram em diversas regiões do estado, como na Serra Geral.
Uma característica marcante da geologia catarinense é a presença de __________, formações rochosas resultantes da solidificação do magma no interior da crosta terrestre, que afloram em diversas regiões do estado, como na Serra Geral.
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As Unidades de Conservação (UCs) em Santa Catarina
desempenham um papel fundamental na proteção da
biodiversidade e dos ecossistemas. Qual das alternativas
abaixo apresenta CORRETAMENTE um exemplo de UC e
sua principal característica?
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