Foram encontradas 40 questões.
Para o autor Rui Canário, a escola das promessas, datada entre os anos 1945 a 1975, representou:
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De acordo com a proposta de ensino de arte da educadora Ana Mae Barbosa e sugerida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, faça a correspondência adequada para as afirmativas apresentadas. A seguir marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
| 1. Contextualizar |
( ) Estabelecer relações dos elementos que circundam, em vários níveis, a concepção histórica e artística
dos objetos de arte e a relação desses elementos em nossa contemporaneidade.
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| 2. Refletir |
( ) Relacionar aspectos históricos, artísticos, culturais e sociais podendo integrar também diversas áreas
do conhecimento (interdisciplinaridade).
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| 3. Produzir |
( ) Experimento da construção artística por meio da prática do aluno a partir de materiais e experiências
que adquirem significado dentro do contexto, despertando habilidades, competências e reflexão crítica
sobre o fazer artístico.
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( ) Propicia a percepção e a compreensão do objeto artístico a partir da observação e da apreciação,
contribuindo para a ampliação do olhar discriminador e questionador dos alunos.
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Em relação aos saberes docentes, sabe-se que há várias categorizações e conceituações sistematizadas pela ciência da educação.
Marque a alternativa que correlaciona autor e classificação correta.
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A avaliação em Arte envolve critérios de reflexões sobre teorias, práticas e a construção do ensino.
Na disciplina de Arte o que é importante para o processo de avaliação?
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Em se tratando da organização do tempo e do ambiente educativo, marque a alternativa correta.
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Quando abordamos a educação como processo de mudança e prática social transformadora, dizemos que:
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Leia atentamente o texto abaixo e responda à questão.
Cortar o tempo
Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial. Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão. Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos. Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que, daqui para adiante, vai ser diferente...
Para você, desejo o sonho realizado, o amor esperado, a esperança renovada. Para você, desejo todas as cores desta vida, todas as alegrias que puder sorrir, todas as músicas que puder emocionar. Para você, neste novo ano, desejo que os amigos sejam mais cúmplices, que sua família esteja mais unida, que sua vida seja mais bem vivida.
Gostaria de lhe desejar tantas coisas, mas nada seria suficiente... Então, desejo apenas que você tenha muitos desejos, desejos grandes, e que eles possam movê-lo, a cada minuto, ao rumo da sua felicidade!
Adaptado de http://www.sbu.unicamp.br/lendoletras/index.php/textos/22-quando-drummond-fala. Acesso em 05.01.15.
Atribui-se também a Roberto Pompeu de Toledo a autoria desse texto.
O pronome você é bastante empregado nesse texto. Ele é classificado como pronome de tratamento, o qual se refere à:
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Leia atentamente o texto abaixo e responda à questão.
Cortar o tempo
Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial. Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão. Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos. Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que, daqui para adiante, vai ser diferente...
Para você, desejo o sonho realizado, o amor esperado, a esperança renovada. Para você, desejo todas as cores desta vida, todas as alegrias que puder sorrir, todas as músicas que puder emocionar. Para você, neste novo ano, desejo que os amigos sejam mais cúmplices, que sua família esteja mais unida, que sua vida seja mais bem vivida.
Gostaria de lhe desejar tantas coisas, mas nada seria suficiente... Então, desejo apenas que você tenha muitos desejos, desejos grandes, e que eles possam movê-lo, a cada minuto, ao rumo da sua felicidade!
Adaptado de http://www.sbu.unicamp.br/lendoletras/index.php/textos/22-quando-drummond-fala. Acesso em 05.01.15.
Atribui-se também a Roberto Pompeu de Toledo a autoria desse texto.
No excerto “que os amigos sejam mais cúmplices, que sua família esteja mais unida, que sua vida seja mais bem vivida”, empregaram-se, neste caso, os verbos no modo subjuntivo, em razão de:
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Conforme as ideias de Cipriano Luckesi sobre instrumentos de avaliação, é válido afirmar.
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Leia atentamente o texto abaixo e responda à questão.
Cortar o tempo
Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial. Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão. Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos. Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que, daqui para adiante, vai ser diferente...
Para você, desejo o sonho realizado, o amor esperado, a esperança renovada. Para você, desejo todas as cores desta vida, todas as alegrias que puder sorrir, todas as músicas que puder emocionar. Para você, neste novo ano, desejo que os amigos sejam mais cúmplices, que sua família esteja mais unida, que sua vida seja mais bem vivida.
Gostaria de lhe desejar tantas coisas, mas nada seria suficiente... Então, desejo apenas que você tenha muitos desejos, desejos grandes, e que eles possam movê-lo, a cada minuto, ao rumo da sua felicidade!
Adaptado de http://www.sbu.unicamp.br/lendoletras/index.php/textos/22-quando-drummond-fala. Acesso em 05.01.15.
Atribui-se também a Roberto Pompeu de Toledo a autoria desse texto.
Antes do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (AOLP 1990), em vigor desde 1º. de janeiro de 2009, a palavra “ideia” era acentuada. Ela perdeu o acento gráfico por quê?
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