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A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no que se refere
à Educação Infantil, estabelece que:
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
Conforme a Resolução nº 002/2010, em relação à Educação
Infantil, podemos afirmar que:
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- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- Educação InfantilParâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
Em relação aos objetivos da Educação Infantil, de acordo
com o artigo 7º da Resolução nº 002/2010, leia os itens abaixo e
marque a opção INCORRETA.
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O Parecer CNE/CEB nº 20/2009 dispõe sobre algumas
condições para a organização curricular. Sobre isso, marque a
opção INCORRETA.
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Tomando como referência o Parecer CNE/CEB nº 20/2009, é
possível afirmar, sobre a participação e importância das famílias
na educação e desenvolvimento das crianças, que:
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Quanto à organização das experiências de aprendizagem na
proposta curricular, conforme Parecer CNE/CEB nº 20/2009,
marque a opção CORRETA.
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Em relação à proposta curricular da instituição de Educação
Infantil, podemos afirmar que:
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As experiências, individuais e coletivas, que são vivenciadas
pelas crianças no contexto das instituições de Educação Infantil,
permitem, dentre tantas aprendizagens, EXCETO:
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Conforme a Resolução nº 010/2013, que estabelece normas
para a educação especial na perspectiva da educação inclusiva e
para o atendimento educacional especializado dos estudantes
com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento (TGD)
e altas habilidades/superdotação nas etapas e demais
modalidades da educação básica, públicas e privadas (Educação
Infantil), pertencentes ao Sistema Municipal de Educação de
Fortaleza, marque o item CORRETO.
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Sobre o objetivo da Educação Especial, marque o item
CORRETO.
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