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Com relação a organização do atendimento na rede
regular de ensino. Os serviços de apoio pedagógico
especializado ocorrem no espaço escolar e
envolvem professores com diferentes funções.
(__)Classes comuns: serviço que se efetiva por
meio do trabalho de equipe, abrangendo professores
de classe comum e da educação especial, para o
atendimento às necessidades educacionais
especiais dos alunos durante o processo de ensino e
aprendizagem.
(__)Salas de recursos: serviço de natureza
pedagógica, conduzido por professor especializado,
que suplementa (no caso dos superdotados) e
complementa (para os demais alunos) o atendimento
educacional realizado em classes comuns de rede
regular de ensino.
(__)Itinerância: serviço de orientação e supervisão pedagógica desenvolvida por professores
especializados que trazem visitas periódicas às
escolas para trabalhar com os alunos que
apresentam necessidades educacionais especiais e
com seus respectivos professores de classe comum
de rede regular de ensino.
(__)Professores-intérpretes: são profissionais
especializados para apoiar alunos surdos,
surdos-cegos e outros que apresentam sérios
comprometimentos de comunicação e sinalização.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo
de acordo com as Diretrizes Nacionais para a
Educação Especial na Educação Básica.
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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
Por muito tempo perdurou o entendimento de que a
educação especial organizada de forma paralela à
educação comum seria mais apropriada para a
aprendizagem dos alunos que apresentavam
deficiência, problemas de saúde, ou qualquer
inadequação com relação à estrutura organizada
pelos sistemas de ensino. Essa concepção exerceu
impacto duradouro na história da educação especial,
resultando em práticas que enfatizavam os aspectos
relacionados à deficiência, em contraposição à
dimensão pedagógica. De acordo com a Política Nacional de Educação
Especial é considerado alunos com deficiência
aqueles:
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- SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da SaúdeSistema Único de SaúdePrincípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições.
- Planejamento e Gestão
Da garantia do direito à saúde das pessoas surdas
ou com deficiência auditiva, o Sistema Único de
Saúde - SUS e as empresas que detêm concessão
ou permissão de serviços públicos de assistência à
saúde, na perspectiva da inclusão plena das
pessoas surdas ou com deficiência auditiva em todas
as esferas da vida social, devem garantir,
prioritariamente aos alunos matriculados nas redes
de ensino da educação básica, a atenção integral à
sua saúde, nos diversos níveis de complexidade e
especialidades médicas, efetivando EXCETO:
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LIBRAS : Começou a ser utilizada no Brasil na
década de 90, e de lá para cá, passou a ser
reconhecida como uma das línguas oficiais do Brasil
em 2002.
A língua brasileira de sinais é formada por todos os
elementos que dizem respeito à língua oral
preenchendo, assim, os requisitos para ser
considerado um instrumento linguístico de grande
poder de atuação, além de ser considerada uma
língua oficial aqui no Brasil e ser a segunda mais
utilizada, perdendo apenas para o português falado.
Para se comunicar através dessa língua, existe uma
técnica que ensina os sinais a partir de
combinações, movimentos, entre outros, que são
realizados no momento da comunicação.
(__) Oralismo : Tem como principal caraterística
desenvolver a fala do sujeito surdo, pois para os
defensores deste método, a fala seria considerada
indispensável para comunicação e desenvolvimento
integral das crianças com deficiência auditiva.
(__) Comunicação total : Quando se constatou que
os surdos educados por meio da metodologia
Oralista não conseguiriam se comunicar ou falar
como os ouvintes de maneira satisfatória e que,
mesmo com a imposição das práticas oralistas, as
pessoas surdas insistiam em se comunicar por meio
da língua de sinais, decidiu-se então que os surdos
poderiam utilizar toda e qualquer forma de comunicação. Surge, então, o método que ficou
conhecido como Comunicação Total.
(__) Bilinguismo : Esta forma de comunicação visa o
uso das duas línguas dentro do ambiente escolar,
sendo neste caso, a LIBRAS e a língua portuguesa
de forma escrita. Se tem notícia de que esta
metodologia Bilíngue é utilizada atualmente com
surdos em algumas instituições educacionais
brasileiras.
(__) Pedagogia Surda : Esta metodologia surge com
o fim de apresentar um novo caminho para a
educação do sujeito surdo. Surge com a finalidade
de mostrar um novo caminho para a educação do
surdo, pois ela é uma metodologia que atende de
uma forma satisfatória as especificidades do surdo,
de forma a considerar todos os aspectos culturais
deste sujeito.
(__) Braille : O código Braille é composto por uma
combinação de pontos dispostos em uma célula de
três linhas e duas colunas. Por meio da combinação
destes símbolos, o deficiente visual pode realizar a
leitura e a escrita de qualquer tipo de texto.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo.
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O Art. 71 da Lei Orgânica do município de Fundão
diz que: São estáveis, após (__________) de efetivo
exercício, os servidores nomeados em virtude de
concurso público.
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Em reportagem de 11/02/2020 o site a gazeta
informa que o Espírito Santo fará parte de uma
comissão, junto com outro cinco estados, para tentar
formular um acordo sobre a distribuição dos royalties
de petróleo. Hoje os entes produtores recebem um
valor maior que os outros, mas um processo no STF vai determinar a distribuição igualitária os recursos
provenientes da exploração do pré-sal. Mas o que é
royalties?
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No capítulo que trata da educação, um item da Lei
Orgânica do município de Fundão diz que os
recursos do município serão destinados às escolas
públicas, mas podem ser dirigidos às escolas
comunitárias, às confessionais ou filantrópicas,
definidas em lei, desde que:
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A cidade de Fundão tem como principal atração
turística as praias do distrito de Praia Grande, mas
se engana quem pensa que esta é a única atração
deste município. A área rural da cidade também tem
seus atrativos. De acordo com informações que
constam na página do município um dos destaques
é:
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Entre os pricipais destaques da econômia de Fundão
está a agricultura, com especial atenção para um
produto do qual, segundo informa a prefeitura deste
município, são produzidas cerca de 70 toneladas por
ano. Tamanha é a sua importância que foi fundada
uma cooperativa para proficionalizar o negócio,
garantindo renda e trabalho para as famílias
produtoras. Este produto é:
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Com logística privilegiada, o município de Fundão se
beneficia no sentido de que o escoamento da
produção agrícola é facilitado, incentivando e
beneficiando os produtores e aquecendo a economia
local. Todos estes benefícios só são possíveis
porque por este município passam:
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