De acordo com a Lei nº 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão (LBI), analise as assertivas abaixo:

I. O Poder Público deve estimular e apoiar a adaptação e a produção de artigos científicos em formato acessível, inclusive em Libras.
II. Caberá ao Poder Público promover a capacitação de tradutores e intérpretes da Libras para garantir o acesso à informação e à comunicação.
III. O Poder Público deverá acompanhar a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, apenas em escolas inclusivas.

Quais estão corretas?

Segundo Strobel (2008), um fator decisivo para que os movimentos surdos no Brasil se consolidassem como movimentos políticos e culturais na luta por direitos linguísticos foi o(a):

De acordo com a Lei nº 14.191/2021, qual princípio deve orientar a educação bilíngue de surdos?

Segundo a Lei nº 14.191/2021, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a Educação Bilíngue de Surdos no sistema educacional brasileiro passa a ser reconhecida como:

De acordo com Perlin (2006), porque reduzir o trabalho do TILS ao simples ato de tradução é conceitualmente insuficiente

Segundo Perlin (2006), qual é um dos elementos fundamentais que caracteriza a cultura surda dentro do panorama das culturas na modernidade tardia?

A Lei nº 14.704/2023 introduziu atualizações importantes sobre a atuação de Tradutores e Intérpretes de Libras. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma das novas disposições previstas na referida lei.

Assinale a alternativa que apresenta uma atividade atribuída à função de tradução intermodal no contexto educacional.

Qual é o principal desafio contemporâneo da escrita da história cultural dos surdos?

De acordo com Tuxi (2009), atualmente, qual característica marca a atuação dos Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais (TILS) na escola?