É uma obra literária escrita por Cipriano Luckesi, lançada no ano 1990:

“Por rede de aprendizagem entende-se um conjunto de ações didático-pedagógicas, cujo foco incide sobre a aprendizagem, subsidiada pela consciência de que o processo de comunicação entre estudantes e professores é efetivado por meio de práticas e recursos tradicionais e por práticas de aprendizagem desenvolvidas em ambiente virtual. Pressupõe compreender que se trata de aprender em rede e não de ensinar na rede, exigindo que o ambiente de aprendizagem seja dinamizado e compartilhado por todos os sujeitos do processo educativo. Esses são procedimentos que não se confundem.”

O trecho acima, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica:

Completa a lacuna corretamente:

“ , pode ser entendida como abordagem teórico-metodológica em que a ênfase incide sobre o trabalho de integração das diferentes áreas do conhecimento, um real trabalho de cooperação e troca, aberto ao diálogo e ao planejamento.”

Assinale a alternativa que não se adéqua a educação proposta por Paulo Freire (1921-1997):

O Estatuto da Criança e do Adolescente determina que o poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do:

Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa com a ordem correta das respostas, de cima para baixo: As teorias cognitivistas dos seguintes autores são consideradas o princípio do construtivismo:

( ) Wallon;

( ) Vygotsky;

( ) Skinner.

“Para Jean Piaget (1896-1980), para tornar a aprendizagem mais significativa, o autor recomenda o uso de objetos concretos na solução de problemas. Os objetos a serem utilizados para concretizar o exercício operatório podem ser bem simples, como copos descartáveis e canudos.” O trecho acima:

Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa com a ordem correta das respostas, de cima para baixo:

Entende-se por base nacional comum, na Educação Básica, os conhecimentos, saberes e valores produzidos culturalmente, expressos nas políticas públicas e que são gerados nas instituições produtoras do conhecimento científico e tecnológico; no mundo do trabalho; no desenvolvimento 3 das linguagens; nas atividades desportivas e corporais; na produção artística; nas formas diversas e exercício da cidadania; nos movimentos sociais, definidos na Lei nº 9.394/96, assim se traduzem:

( ) na Língua Portuguesa;

( ) na Matemática;

( ) na Arte em suas diferentes formas de expressão, incluindo-se a música;

( ) na Educação Financeira;

( ) no Ensino Religioso.

O educador Cipriano Luckesi é um dos nomes de referência nacional em:

Para a autora Emilia Ferreiro, a efetiva conquista de saber ocorre quando: