“Outra é uma operação de aumento de capital da estatal, a União não participaria, levando à redução da participação.”

Complete as lacunas com os pronomes que melhor compreendem o contexto.

Conforme o processo de aquisição da leitura desenvolvido por Paulo Freire, os níveis de consciência são de grande importância, um deles, caracterizado como “consciência transitivo-ingênua” compreende:

Leia o fragmento.

“[...] a consciência é gerada na prática social de que se participa. Mas tem, também, uma . Minha compreensão do mundo, meus sonhos sobre o mundo, meu julgamento a respeito do mundo, tendo, tudo isso, algo de mim mesmo, de minha , tem que ver diretamente com a prática social de que tomo parte e com a posição que nela ocupo. Preciso de tudo isso para começar a perceber como estou sendo.”(FREIRE; MACEDO, 1990, p.29).

Dentro do contexto apresentado, preenche corretamente as lacunas:

Leia o fragmento.

“A ideia freireana nos mostra uma maneira simples, porém muito significativa da aprendizagem da leitura. O início do processo de alfabetização, a leitura em si, deve estar amplamente envolvido com a história e a experiência individual do educando. É preciso que o aluno aprenda baseando-se no ambiente em que está inserido, nas suas vivências e na cultura que o cerca.”

(Eliane de Paula Rocha, “Acolhendo a alfabetização dos países em língua portuguesa”)

Conforme contexto apresentado, a teoria em questão compreende a leitura e a escrita conforme alternativa:

“Hoje, é Chicago que ocupa esse lugar, com uma separação não oficial entre brancos e negros, mas, nem por isso, menos evidente.”

O termo em destaque está exercendo função de acordo alternativa:

“Se os termos nucleares se referem sintática e semanticamente à relação predicativa da oração, eles nem sempre o são no mesmo grau de coesão e de dependência ou subordinação.” (Bechara, 2009)

Graciliano conheceu experiências amargas durante sua vida.

Conforme perspectiva apresentada pelo autor, na oração acima, “está mais estreitamente ligado ao conteúdo do pensamento designado pelo verbo ‘conhecer’” o termo contido na alternativa:

Indique a alternativa em que o uso da crase não é necessário.

Leia as frases.

I- (...) a polícia ia levando os fiéis à medida que estes chegavam. – (voz passiva analítica.)

II- O material do piso inferior ia sendo carregado até a rua e incendiado. – (voz passiva analítica.)

III - Abriram-se assim as portas das cúrias de todos os continentes ao argentino. – (voz passiva sintética.)

Observando a classificação entre parênteses está correto.

“Seria, portanto, recomendável que em todos os países a responsabilidade civil quanto a esses acidentes às autoridades às quais se subordina o professor, sendo que essas a possibilidade de processá-lo, no caso de falta grave.”

Indique a alternativa que melhor complete as lacunas.

Leia o fragmento abaixo de “Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura” de Nilcéa Lemos Pelandré:

“[...] os conteúdos indicados para as práticas do eixo do uso da linguagem são eminentemente enunciativos [...] o texto é visto como unidade de ensino e os gêneros textuais como objetos de ensino. [...] os conteúdos [...] do eixo da reflexão sobre a língua e a linguagem abrangem aspectos ligados à variação linguística; à organização estrutural dos enunciados; aos processos de construção da significação; ao léxico e às redes semânticas e aos modos de organização dos discursos”

(ROJO, 2000, p. 20 e 30).

Dentro do contexto apresentado, a pesquisadora Roxane Rojo está inserida em uma perspectiva pedagógica diz respeito à: