A BNCC propõe uma redefinição do papel da escola frente às exigências do mundo contemporâneo, ao estabelecer competências que orientam o desenvolvimento pleno dos estudantes em diferentes áreas do conhecimento. Considerando essa diretriz e seus impactos sobre a prática pedagógica deve-se compreender que:

A aprendizagem da leitura e da escrita, enquanto processo de constituição de sentidos e de desenvolvimento da competência comunicativa, exige ações didáticas que ultrapassem a fragmentação do código linguístico e dialoguem com a prática social da linguagem. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão coerente com os fundamentos teórico-metodológicos da formação do sujeito leitor e produtor de textos.

A consolidação de uma educação inclusiva requer não apenas mudanças estruturais e administrativas no sistema educacional, mas uma transformação pedagógica profunda, alicerçada em concepções de direitos humanos, justiça social e diversidade. À luz dessa perspectiva, assinale a alternativa que expressa uma abordagem coerente com os princípios da inclusão escolar.

Considerando os fundamentos da didática crítica e as discussões atuais sobre metodologias de ensino, particularmente as técnicas pedagógicas voltadas à formação autônoma e ativa dos estudantes, assinale a alternativa que apresenta uma concepção condizente com os princípios da mediação docente intencional.

Durante uma aula de Educação Física voltada para o tema "Recreação, Ginástica e Dança", o professor busca explorar os diferentes elementos que influenciam a expressividade e a qualidade dos movimentos corporais. Considerando os fatores que qualificam a dinâmica de qualquer movimento humano, qual das alternativas apresenta corretamente esses elementos?

Durante uma prova de revezamento 4x100 metros, a segunda atleta da equipe A posiciona seus pés antes da zona de passagem de 30 metros. Ela inicia sua corrida e recebe o bastão quando este ainda está dentro da zona de passagem. Qual a decisão correta do árbitro?

Um professor de Educação Física, ao ensinar a aterrissagem correta no salto em profundidade, busca instruir seus alunos sobre estratégias para a dissipação da força de reação do solo, visando a prevenção de lesões. Qual das seguintes orientações biomecânicas é a mais adequada para atenuar as forças de impacto durante a aterrissagem?

Para garantir a segurança e a eficácia de um programa de treinamento físico, é essencial que o professor de Educação Física compreenda e aplique os princípios científicos do treinamento. Um desses princípios postula que as adaptações fisiológicas são específicas ao tipo de estímulo aplicado. Qual princípio do treinamento físico é descrito?

A Educação Física escolar, em uma perspectiva contemporânea, busca a formação integral do aluno, superando visões que a reduzem ao desenvolvimento de apenas uma dimensão humana. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir:

I. A dimensão motora é contemplada através da ampliação do repertório de movimentos, do desenvolvimento de habilidades motoras e da aptidão física relacionada à saúde.

II. A dimensão cognitiva é estimulada quando os alunos aprendem as regras, a história, os princípios táticos das práticas corporais e são desafiados a resolver problemas motores.

III. A dimensão afetivo-social é desenvolvida por meio das interações estabelecidas durante as aulas, promovendo a cooperação, o respeito às diferenças, a expressão de sentimentos e a construção de valores.

Está correto o que se afirma em:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece dez Competências Gerais da Educação Básica que devem ser desenvolvidas de forma articulada. A Educação Física, como componente curricular, contribui para o desenvolvimento de todas elas. Sobre a articulação entre a Educação Física e as Competências Gerais, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Ao propor a vivência de jogos de diferentes culturas e a reflexão sobre seus contextos, a Educação Física contribui para a Competência Geral 1 (Conhecimento), que visa valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos.

(__) Ao organizar atividades em grupo que demandam cooperação, resolução de conflitos e respeito às regras, a Educação Física desenvolve diretamente a Competência Geral 9 (Empatia e Cooperação).

(__) Ao incentivar a criação de coreografias, a modificação de regras de jogos e a expressão de sentimentos por meio do movimento, a Educação Física promove a Competência Geral 3 (Repertório Cultural).

(__) A Educação Física não possui relação com a Competência Geral 10 (Responsabilidade e Cidadania), pois seu foco é exclusivamente o desenvolvimento do corpo, não abordando questões éticas ou de participação social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.