O Programa Escola Acessível consiste na promoção da acessibilidade como medida estruturante para consolidar um sistema educacional inclusivo, promovendo condições de acessibilidade ao ambiente físico, aos recursos didáticos e pedagógicos e a comunicação e informação nas escolas públicas de ensino regular. São adequações arquitetônicas necessárias ao Programa:
I. Mobiliários acessíveis/textos em braile ou textos ampliados. II. Sinalização visual, tátil e sonora. III. Sanitários acessíveis. IV. Recursos de tecnologia assistiva.
Quais estão corretas?

O professor do AEE tem como função realizar atendimento de forma complementar ou suplementar à escolarização, considerando as habilidades e as necessidades específicas dos alunos público-alvo da educação especial. São atribuições do professor de AEE:
I. Organização de estratégias pedagógicas e identificação e produção de recursos acessíveis. II. Acompanhamento da funcionalidade e usabilidade dos recursos de tecnologia assistiva na sala de aula comum e nos ambientes escolares. III. Articulação com os professores das classes comuns, nas diferentes etapas e modalidades de ensino. IV. Orientação aos professores do ensino regular e às famílias sobre os recursos utilizados pelo aluno.
Quais estão corretas?

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. O AEE deve ser realizado prioritariamente na Sala de Recursos Multifuncionais, mas, de acordo com as circunstâncias, ele pode ser realizado também em outros espaços, como:
I. Na própria escola ou em outra escola de ensino regular. II. No ambiente domiciliar, desde que solicitado à Secretaria de Educação. III. Em centro de atendimento educacional especializado, público ou privado, sem fins lucrativos, conveniado com a Secretaria de Educação.
Quais estão corretas?

Ainda sobre os processos envolvidos no tratamento de água, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada tipo de processo de tratamento à sua respectiva descrição.
Coluna 1 1. Floculação. 2. Decantação. 3. Filtração.
Coluna 2 ( ) Visa à aglutinação das partículas em suspensão e a formação de conglomerados facilmente sedimentáveis. ( ) Pode ser utilizado para processos de separação dos sólidos de suspensões líquidas e, também, para separação de partículas sólidas de gases. ( ) Processo de separação de sólido e líquido que tem como força propulsora a ação da gravidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O tratamento convencional da água para consumo humano é caracterizado pela passagem da água bruta por um tratamento completo em Estação de Tratamento de Água (ETA), envolvendo os processos de floculação, decantação, filtração, correção de pH, desinfecção e fluoretação antes de ser distribuída à população. Na desinfecção, podem ser utilizados agentes desinfetantes químicos ou físicos. São modos de ação dos agentes desinfetantes:
I. Lesão da parede celular. II. Alteração da permeabilidade celular. III. Inibição da ação enzimática. IV. Alteração de proteínas e de ácidos nucleicos.
Quais estão corretas?

“São plantas utilizadas para melhoria das condições físicas, químicas e biológicas do solo. Há espécies como leguminosas, que se associam a bactérias fixadoras de nitrogênio do ar, transferindo-o para as plantas. Essas espécies também estimulam a população de fungos micorrízicos, microrganismos que aumentam a absorção de água e nutrientes pelas raízes” (EMBRAPA, 2011). A descrição apresentada refere-se ao conceito de:

Considerando as propriedades dos diferentes seres vivos, assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre o ser e sua característica.

O orientador educacional é o profissional:

I. Que atua direta e exclusivamente dentro da sala de aula, como docente regente, pensando metodologias educacionais efetivas.

II. Responsável por contribuir ativamente para o processo de formação do aluno.

III. Que atua como um facilitador no processo de ensino e aprendizagem do aluno, auxiliando, orientando e mediando esse processo em relação ao seu convívio com o meio e a todas as áreas de sua vida.

IV. Que busca novas soluções de aprendizagem.

Quais estão corretas?

Segundo o Decreto nº 72.846/1973, NÃO é uma atribuição privativa do orientador educacional:

Considerando as relações políticas entre o Japão e os Estados Unidos (EUA) no contexto após a Guerra Fria, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: