Com base no texto, qual das seguintes afirmações é FALSA?

Qual é a tese defendida pelo autor do texto?

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, identifique a alternativa que melhor representa a abordagem pedagógica mais adequada para promover a valorização da diversidade étnico-racial e a desconstrução de estereótipos na sala de aula:

Julgue as afirmativas abaixo:

I. De acordo com o Artigo 17 da LDB, os sistemas municipais de ensino compreendem somente as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público Municipal.

II. Segundo José Carlos Libâneo O Projeto Político Pedagógico da Escola, representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel estratégico na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando a atingir os objetivos que se propõem. É o ordenador, o norteador da vida escolar”.

III. A Base Nacional Comum Curricular tem o objetivo de garantir aos estudantes o direito de aprender um conjunto fundamental de conhecimentos e habilidades comuns – de norte a sul, nas escolas públicas e privadas, urbanas e rurais de todo o país

IV. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, FUNDEB, foi criado pela Emenda Constitucional nº. 53 aprovada em 06 de dezembro de 2006, o qual tem por objetivo proporcionar a elevação e uma nova distribuição dos investimentos em educação.

V. Estudo dirigido e instrução programada, são técnicas de trabalho independente.

Julgue as afirmativas, abaixo especificadas, referente aos itens: Alfabetização e Letramento.

I. Letrar- É mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto em que a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno.

II. Alfabetização funcional é denominação dada às pessoas que foram alfabetizadas, mas não sabem fazer uso da leitura e da escrita.

III. Letramento, compreende tanto a apropriação das técnicas para a alfabetização quanto esse aspecto de convívio e hábito de utilização da leitura e da escrita.

IV. O sentido ampliado da alfabetização, o LETRAMENTO, de acordo com (Magda Becker Soares, professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais), designa práticas de leitura e escrita.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece direitos de aprendizagem e desenvolvimento para todos os estudantes brasileiros. No que diz respeito à Língua Portuguesa, a BNCC enfatiza a importância do ensino voltado para a prática de linguagem em diferentes contextos.
Com base nisso, analise as seguintes afirmações:

I. A BNCC propõe que o ensino de Língua Portuguesa deve focar exclusivamente na gramática normativa, deixando de lado a análise de textos literários e não literários.

II. A BNCC defende que o ensino de Língua Portuguesa deve preparar os alunos para usar a linguagem de forma eficaz nas práticas sociais, seja na fala ou na escrita.

III. III. A BNCC sugere que o ensino de Língua Portuguesa deve incluir o estudo de diferentes gêneros textuais e multimodais, incluindo textos literários, jornalísticos, publicitários, entre outros.


Assinale a alternativa correta:

Quando nos reportamos a Educação Tecnológica, cabe colocar seu trabalho de formação da cidadania, proporcionando ao cidadão os requisitos básicos, para viver em uma sociedade em transformação, com novos impactos tecnológicos, com novos instrumentos nas produções e relações sociais.Com relação a Educação Tecnológica julgue as afirmativas abaixo:

( ) A Educação Tecnológica, não impõe o ensino de novas tecnologias, mas promover o despertar para a interpretação do contexto atual a luz de seus condicionamentos e fundamentos;

( ) A Educação Tecnológica, busca pela integração entre ensino e pesquisa fazendo com que se entendam as questões vivenciadas pelos educandos;

( ) A Educação Tecnológica, é tecnicismo ou conformismo a um status quo da sociedade;

( ) A Educação Tecnológica, resume sua fundamentação básica no saber-fazer, saber-pensar e criar que não se esgota na transmissão de conhecimentos, mas inicia-se na busca da construção de conhecimentos que possibilite transformar e superar o conhecido e o ensinado;

( ) A informática, em especial, como outros avanços tecnológicos, está nos obrigando a uma nova alfabetização, para além de lermos os dados específicos, termos uma nova leitura do mundo.


A sequência correta das afirmações è:

A inclusão de estudantes com deficiência na rede regular de ensino é um tema de grande relevância e debate na educação contemporânea. Trata-se de um processo que visa não apenas a presença física desses estudantes em sala de aula, mas também a sua participação ativa e o respeito às suas necessidades específicas. Nesse contexto, considere as seguintes proposições e identifique o que verdadeiramente significa incluir esses estudantes no ambiente educacional regular:

Considerando que a avaliação é um processo de aprendizagem contínua e sistemática, baseada na participação do aluno nos fóruns e debates, na realização das atividades previstas para a disciplina, qual a relação adequada entre Avaliação e Planejamento?

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN de N⁰ 9394/1996, rege em seu artigo 23 que, a educação básica poderá organizar-se em: