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.É uma importante doença parasitária resultante da infecção por um protozoário parasito hemoflagelado Trypanosoma cruzi, tendo insetos triatomíneos como vetores. As formas mais importantes de transmissão dessa doença ainda são as vetoriais (seja via lesão resultante da picada, seja por mucosa ocular ou oral), contudo apresentam também importância epidemiológica a transmissão transfusional e congênita. O enunciado se refere à
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A promoção da saúde se refere às ações sobre os condicionantes e determinantes sociais da saúde, dirigidas a impactar favoravelmente a qualidade de vida. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir:
I. Caracteriza-se fundamentalmente por uma composição intersetorial e, intrassetorialmente, pelas ações de ampliação da consciência sanitária – direitos e deveres da cidadania, educação para a saúde, estilos de vida e aspectos comportamentais etc.
II. Para melhorar as condições de saúde de uma população, são necessárias mudanças profundas dos padrões econômicos no interior dessas sociedades e intensificação de políticas sociais, que são eminentemente políticas públicas.
III. A promoção da saúde, enquanto política pública, prescinde da participação de atores privados. O acervo de órgãos e atores estatais são suficientes para o desenvolvimento das políticas de promoção da saúde.
IV. A promoção da saúde tem que ser mais algo mais amplo, envolvendo os organismos estatais, entre outros, que tutelam os sistemas de saúde. Estes organismos devem preocupar-se em definir políticas, planos ou programas de saúde pública, que contemplem medidas que permitam às pessoas prevenir determinadas doenças.
É correto o que se afirma
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- SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da SaúdeSistema Único de SaúdePrincípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições.Art. 7º: Princípios e Diretrizes
Sobre os princípios do Sistema Único de Saúde, relacione a primeira coluna com a segunda:
1 | Equidade |
2 | Integralidade |
3 | Universalidade |
A | Igualdade na assistência à saúde, com ações e serviços priorizados em função de situações de risco e condições de vida e saúde de determinados indivíduos e grupos de população |
B | Conjunto articulado e contínuo de ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigido para cada caso, em todos os níveis de complexidade do sistema. |
C | Acesso garantido aos serviços de saúde para toda população, em todos os níveis de assistência, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie. |
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
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Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores,
I. garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;
II. orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;
III. monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde.
É correto o que se afirma
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Relacione a primeira coluna com a segunda:
1 | Vigilância sanitária |
2 | Vigilância epidemiológica |
3 | Saúde do trabalhador |
A | Conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho. |
B | Conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde. |
C | Conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. |
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
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Texto I
Por um Mundo Escutador
Não existe alternativa: a globalização começou com o primeiro homem. O primeiro homem (se é que alguma vez existiu «um primeiro» homem) era já a humanidade inteira. Essa humanidade produziu infinitas respostas adaptativas. O que podemos fazer, nos dias de hoje, é responder à globalização desumanizante com uma outra globalização, feita à nossa maneira e com os nossos propósitos. Não tanto para contrapor. Mas para criar um mundo plural em que todos possam mundializar e ser mundializados. Sem hegemonia, sem dominação. Um mundo que escuta as vozes diversas, em que todos são, em simultâneo, centro e periferia.
Só há um caminho. Que não é o da imposição. Mas o da sedução. Os outros necessitam conhecer-nos. Porque até aqui «eles» conhecem uma miragem. O nosso retrato - o retrato feito pelos «outros» - foi produzido pela sedimentação de estereótipos. Pior do que a ignorância é essa presunção de saber. O que se globalizou foi, antes de mais, essa ignorância disfarçada de arrogância. Não é o rosto, mas a máscara que se veicula como retrato.
A questão é, portanto, a de um outro conhecimento. Se os outros nos conhecerem, se escutarem a nossa voz e, sobretudo, se encontrarem nessa descoberta um motivo de prazer, só então estaremos criando esse território de diversidade e de particularidade.
O problema parece ser o de que nós próprios — os do Terceiro Mundo — nos conhecemos mal. Mais grave ainda: muitos de nós nos olhamos com os olhos dos outros. Um velho ditado africano avisa: não necessitamos de espelho para olhar o que trazemos no pulso. A visão que temos da nossa História e das nossas dinâmicas não foi por nós construída. Não é nossa. Pedimos emprestado aos outros a lógica que levou à nossa própria exclusão e à mistificação do nosso mundo periférico. Temos que aprender a pensar e sentir de acordo com uma racionalidade que seja nossa e que exprima a nossa individualidade.
Fomos empurrados para definir aquilo que se chamam «identidades». Deram-nos para isso um espelho viciado. Só parece refletir a «nossa» imagem porque o nosso olhar foi educado a identificarmo-nos de uma certa maneira. O espelho deforma o que trazemos amarrado no pulso. Pior que isso: amarra-nos o pulso. E aprisiona o olhar. Onde deveríamos ver dinâmicas vislumbramos essências, onde deveríamos descobrir processos apenas notamos imobilidade.
Mia Couto, in 'Pensatempos'
https://www.citador.pt/textos/por-um-mundo-escutador-mia-couto
Em “O que podemos fazer, nos dias de hoje, é responder à globalização desumanizante...”, ocorreu o fenômeno da crase porque
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Texto II
Disponível em https://www.mprs.mp.br/noticias/40544/.
O cartaz publicitário do TEXTO II visa incentivar a doação de sangue e de medula. Dentre as frases presentes no cartaz, assinale aquela que se configura como um forte argumento de convencimento e de sensibilização dos leitores.
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Os mosquitos do gênero Aedes são os vetores da dengue. A espécie Aedes aegypti é a mais importante na transmissão da doença. O Aedes albopictus, já presente nas Américas e com ampla dispersão nas regiões Sudeste e Sul do Brasil, é o vetor de manutenção da dengue na Ásia, mas até o momento não foi associado à transmissão da dengue nas Américas. Nos municípios onde há infestação, as atividades preconizadas são:
I. pesquisa entomológica, preferencialmente com ovitrampas ou larvitrampas, em ciclos semanais. Alternativamente, realizar o levantamento de índice.
II. visita domiciliar bimestral em 100% dos imóveis.
III. pesquisa larvária nos pontos estratégicos, em ciclos quinzenais, com tratamento focal e/ou residual, com periodicidade mensal para o tratamento residual.
IV. atividades de educação e comunicação, com vistas à prevenção e controle da dengue pela população.
V. articulação com órgãos municipais de limpeza urbana, tendo em vista a melhoria da coleta e a destinação adequada de resíduos sólidos.
É correto o que se afirma
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Os programas chamados de editores de texto são utilizados para criação e formatação de diferentes tipos de documentos. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir:
I. O MS Word é um editor de textos onde o número de linhas para uma tabela pode ser infinito.
II. No MS Word, as opções de orientação das páginas de um documento estão localizadas no menu Design.
III. Os ajustes das margens esquerda e direita e os recuos de parágrafos em um documento do MS Word podem ser realizados utilizando-se a régua horizontal.
IV. Uma das opções de visualização de um documento em edição no MS Word permite que a tela de edição seja dividida em até quatro partes editáveis, o que facilita em muito a edição dos documentos.
É correto o que se afirma
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Caderno Container