Em um ambiente escolar, a equipe percebeu que algumas atitudes e comportamentos estavam gerando conflitos e desentendimentos entre os funcionários. A equipe pedagógica, consciente de que a ética é fundamental para a harmonia no ambiente de trabalho, decidiu tomar medidas para reforçar o desenvolvimento ético no ambiente. Qual das alternativas abaixo descreve a relação entre o desenvolvimento ético e a solução para o problema enfrentado pela equipe?

Sabendo que, na creche, as crianças estão em constante contato com pessoas, superfícies e objetos que podem estar contaminados e causar doenças, é importante refletir sobre como a higiene dessas crianças e dos ambientes compartilhados exige cuidados diversos. Dessa forma, analise as afirmativas a seguir e marque V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__) As crianças devem ser estimuladas a lavar as mãos após qualquer atividade que envolva o uso de objetos comuns, como brinquedos.

(__) A limpeza dos espaços da creche deve ser realizada apenas pela equipe de limpeza, sem a participação dos profissionais da educação infantil.

(__) A desinfecção de brinquedos e materiais pedagógicos deve ser uma prática diária na creche, para evitar a proliferação de germes.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O processo de aprendizagem perpassa o desenvolvimento infantil, no qual as crianças adquirem e aprimoram suas capacidades. Os marcos do desenvolvimento infantil são descritos em fases. Relacione essas fases e respectivas características, relacionando coluna 1 e 2:

Coluna 1

1. Pré-operatório.

2. Operatório formal.

3. Sensório-motor.

4. Operatório concreto.

Coluna 2

A. Desenvolvimento da coordenação motora.

B. Ocorrem representações da realidade dos próprios pensamentos.

C. Início do pensamento lógico concreto.

D. Compreender situações abstratas e experiências de outras pessoas.

Marque a alternativa com a sequência correta:

A avaliação na Educação Infantil ocorre por meio da observação, baseada em experiências garantidas pelos direitos de aprendizagem e desenvolvimento, propostos na Base Nacional Comum Curricular. Esses direitos são, EXCETO:

O Auxiliar de Creche desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças nos primeiros anos de vida. Ele contribui para que as crianças cresçam de forma saudável e feliz. Analise as afirmativas a seguir e marque V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__) Prestar suporte na promoção de atividades educativas.

(__) Estimular bons hábitos alimentares.

(__) Não precisam participar de atividades de lazer e higiene das crianças.

(__) Cuidar da higiene e alimentação das crianças.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A parceria entre família e escola é um dos principais elementos para o sucesso da educação. É comum acreditar que cada um deve cumprir seu papel separadamente. No entanto, os pais e a instituição de ensino devem estar em constante sintonia, tendo como objetivo final o pleno desenvolvimento infantil. De acordo com o tema "Relação com Pais e Responsáveis", qual é a principal função da comunicação entre escola e responsáveis no processo educativo?

https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-da-rel acao-familia-e-escola.htm

Ética e legislação são áreas de estudo que tratam de normas que orientam a conduta das pessoas, mas de formas diferentes. Analise as alternativas, identificando com E (Ética) e L (Legislação):

1.(__) Conjunto de leis que regulam a sociedade.

2.(__) Princípios morais que orientam a ação.

3.(__) Cumprida de acordo com a convicção de cada um.

4.(__) Imposta coercitivamente aos cidadãos.

5.(__) Promover respeito, justiça e solidariedade.

6.(__) Assegurar estabilidade governamental.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

O desenvolvimento dos estudantes em um ambiente escolar seguro, permitirá o bem-estar para uma aprendizagem eficaz. Uma das formas de garantir essa segurança é:

As reuniões de pais são oportunidades para discutir o desenvolvimento e comportamento das crianças, além de alinhar expectativas e melhorar a parceria entre a escola e a família. Segundo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases − Lei nº 9.394/96), "a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana...".

Acesso em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-escolar/a-funcao-re uniao-pais.htm

As escolas brasileiras possuem características similares quando o assunto é reunião de pais. Geralmente, adotam o mesmo procedimento. Essas reuniões acontecem:

Principalmente na Educação Infantil, a afetividade é fundamental no processo de aprendizagem. A falta do processo afetivo na relação escolar com a criança pode influenciar em seu: