A introdução de computadores nas escolas não deve ser uma inovação imposta, mas fazer parte do projeto político pedagógico. Para que isso aconteça, é necessário:

A geração atual de alunos nasceu na era da informática e não é estranho que muitos deles já dominem a sua linguagem e se relacionem bem com a tecnologia. Sobre o uso da tecnologia nas instituições educacionais, assinale a alternativa CORRETA.

A Política de Inovação Educação Conectada visa a conjugar esforços entre órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, escolas, setor empresarial e sociedade civil para assegurar as condições necessárias a tecnologia nas escolas e tem como princípio:

Leia o fragmento de texto abaixo:

As tecnologias digitais estão favorecendo o desenvolvimento de novos modos de pensar e de aprender. A de conteúdos e funções dos novos aparelhos eletrônicos, principalmente quando conectados à internet, têm possibilitado aos seus usuários desenvolver novas destrezas e habilidades , tais como a capacidade multitarefa, o pensamento não linear, a autodidaxia (também conhecida como a capacidade de "aprender a aprender"), o trabalho exploratório e colaborativo. Ainda que não sejam inéditas para os humanos, muitas dessas passam a ser mais estimuladas e desenvolvidas com o advento das novas TIC, sendo verificadas como uma tendência contemporânea, fruto de uma história em que as são, ao mesmo tempo, produtoras e produtos de uma ecologia cognitiva (Lévy, 1990/1993).

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas no texto acima:

"A Informática tornou-se uma necessidade no mundo em que vivemos, e a escola, na missão de preparar o indivíduo para a vida, sente a responsabilidade de não fechar os olhos para esta realidade [...] não se pode negar que a informática faz parte de nossas vidas, mesmo que pertençamos a um país em desenvolvimento." (WEISS, A; CRUZ, M., 2001, p.14).

Nesse contexto, podemos inferir que, o uso da informática no desenvolvimento de projetos didáticos pedagógicos na pratica educativa devem contemplar:

I.O contexto educacional em relação à realização e produção do que se pretende com mais facilidade para o desenvolvimento do aprendizado do aluno.

II.O aluno como construtor, investigador que busca o conhecimento com autonomia.

III.O desligamento dos processos significativos como facilitadores na realização da prática educacional.

IV.A criação de situações problemas e estratégias pedagógicas que conduza o aluno a criar e refletir sobre o tema pesquisado.

Estão CORRETAS, apenas:

A informática garante facilidade e agilidade para lidar com a informação ao armazenar e distribuir dados. Em relação aos conceitos básicos da informática, correlacione a coluna I com a coluna II.

Coluna I

1) Memória RAM.

2) CPU.

3) Sistema Operacional.

Coluna II

(__)São softwares complexos que possibilitam a interatividade do usuário final com o conjunto de dispositivos eletrônicos que formam um computador. Na prática, controla, organiza e coordena as ações executadas em dispositivos computacionais.

(__)Ele é o principal item de hardware do computador, que também é conhecido como processador. É responsável por calcular e realizar tarefas determinadas pelo usuário e é considerado o cérebro do PC.

(__)Responsável pelo armazenamento de informações necessárias para a execução de aplicativos em uso e para o funcionamento do próprio sistema operacional. Essa peça, inclusive facilita o trabalho do processador que pode acessar os dados essenciais mais rapidamente.

Marque a correlação CORRETA:

Por mídia-educação convém entender o estudo, o ensino e a aprendizagem dos meios modernos de comunicação e expressão, considerados como parte de um campo específico e autônomo de conhecimentos, na teoria e na prática pedagógicas o que é diferente de sua utilização como auxiliar para o ensino e a aprendizagem em outros campos do conhecimento, tais como a matemática, a ciência e a geografia. (UNESCO, 1984)

Em relação a mídia-educação, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

(__)No processo de concepção de educação, trata-se de um elemento essencial de produção, reprodução e transmissão da cultura, pois as mídias fazem parte da cultura contemporânea.

(__)São importantes e sofisticados dispositivos técnicos de comunicação que atuam em muitas esferas da vida social, gerando novos modos de perceber a realidade e de aprender.

(__)Demonstram ter muita relevância na vida social das novas gerações, divergindo com seu uso pelas instituições de ensino, pois como uma espécie de "escola paralela" o aprendizado torna - se desinteressante.

(__)A integração de dispositivos técnicos aos processos educacionais e comunicacionais porque esta integração tende a ocorrer de modo bastante desigual: alta e rápida nos processos educacionais e de forma muito baixa e lenta nos processos de comunicação.

(__)Sua integração na escola, em todos os seus níveis, é fundamental porque estão presentes na vida de todas as crianças e adolescentes e funcionam - de modo desigual, real ou virtual - como agentes de socialização.

Marque alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo:

Leia as afirmativas abaixo:

I-Aprender com as tecnologias é uma das preocupações dos últimos tempos na educação. pois assume uma importância universal na vida humana, carecendo de uma revolução nos paradigmas conservadores do ensino. As tecnologias abrem horizontes para a curiosidade e criação humana da realidade e na ideia de redes globais de aprendizagem. Podemos afirmar que não existem professores capazes ou incapazes de trabalhar com as tecnologias, mas apenas educadores bem ou mal formados para as interlocuções cotidianas dependentes das conexões com o mundo.

PORQUE

II-Na época atual, a técnica é uma das dimensões fundamentais onde está em jogo a transformação do mundo humano ´´por ele mesmo". Nessa perspectiva, mais do que ter certezas sobre os conhecimentos, o professor necessita ser contagiado pelo princípio da incerteza e aberto às mudanças tecnológicas e transformações vigentes.

Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:

A informática facilita a vida e as atividades das pessoas e de toda sociedade. Ter conhecimentos básicos de informática significa saber:

I.Utilizar o computador, ter noções sobre o sistema operacional do computador, acessar a internet, usar navegadores e motores de busca.

II.Criar e salvar arquivos, organizar pastas, criar planilhas e gráficos básicos.

III.Identificar o disco rígido, a porta de entrada do cabo para conexão com outros dispositivos, como impressoras ou carregadores.

IV.Observar a placa mãe é o dispositivo onde ficam armazenados todos os dados e programas do computador.

Estão CORRETAS, apenas as alternativas: