Foram encontradas 40 questões.
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)
estabelecem a transversalidade das tecnologias.
Assinale a alternativa que reflete corretamente o papel
da tecnologia da informação no currículo segundo a Resolução do Conselho Nacional de Educação/Câmara
de Educação Básica (Resolução CNE/CEB) nº 4/2010.
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O Console de Gerenciamento Microsoft (MMC - Microsoft
Management Console) é uma estrutura fundamental para
a administração avançada do sistema. Assinale a
alternativa que descreve corretamente a função dos
"Snap-ins" e a criação de consoles personalizados.
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A Educação a Distância (EaD) é regulamentada pelo Art.
80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) e decretos subsequentes. Assinale a alternativa
correta sobre a oferta de educação básica na
modalidade a distância segundo a legislação vigente
(LDB).
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O conceito de "Narrativa Transmídia" (Transmedia
Storytelling), cunhado por Henry Jenkins, tem sido
aplicado na educação para criar experiências de
aprendizagem imersivas. Assinale a alternativa que
define corretamente essa estratégia em contraposição à
simples redundância de conteúdo.
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O Google Sala de Aula (Classroom) oferece recursos de
avaliação e feedback. Assinale a alternativa que
descreve corretamente a funcionalidade de "Rubricas"
(Rubrics) e a integração com o "Relatório de
Originalidade".
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O desempenho dos dispositivos de armazenamento
evoluiu com o protocolo NVMe (Non-Volatile Memory
Express). Assinale a alternativa que descreve
corretamente a vantagem arquitetural do NVMe sobre o
protocolo SATA (AHCI) no que tange ao gerenciamento
de filas de comando.
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Seymour Papert, em sua teoria construcionista, propõe
que o computador deve servir como uma ferramenta
para que o aluno "ensine" a máquina, desenvolvendo
estruturas cognitivas no processo. Acerca dos conceitos
de Construcionismo e Micromundos, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Construcionismo diferencia-se do Construtivismo de Piaget por enfatizar que a construção do conhecimento ocorre de forma mais eficaz quando o aprendiz está engajado na produção de um artefato público e tangível, seja um castelo de areia ou um programa de computador.
(__)O conceito de "Micromundo", desenvolvido por Papert, refere-se a um ambiente de aprendizagem restrito e simulado onde certas premissas e regras são programadas, permitindo que a criança explore conceitos matemáticos ou físicos de forma lúdica e segura, como na Linguagem Logo.
(__)Na abordagem construcionista, o erro é visto como uma falha de processamento cognitivo que deve ser punida ou evitada a todo custo, pois indica que o aluno não seguiu as instruções algorítmicas fornecidas pelo professor.
(__)A utilização do computador no construcionismo visa primariamente a instrução programada, onde a máquina tutela o aluno através de softwares de perguntas e respostas fechadas para garantir a memorização de conteúdos factuais.
(__)O papel do professor no ambiente construcionista desloca-se de transmissor de informações para facilitador ou mediador, auxiliando os alunos a depurar seus pensamentos e projetos quando encontram obstáculos na programação ou construção.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O Construcionismo diferencia-se do Construtivismo de Piaget por enfatizar que a construção do conhecimento ocorre de forma mais eficaz quando o aprendiz está engajado na produção de um artefato público e tangível, seja um castelo de areia ou um programa de computador.
(__)O conceito de "Micromundo", desenvolvido por Papert, refere-se a um ambiente de aprendizagem restrito e simulado onde certas premissas e regras são programadas, permitindo que a criança explore conceitos matemáticos ou físicos de forma lúdica e segura, como na Linguagem Logo.
(__)Na abordagem construcionista, o erro é visto como uma falha de processamento cognitivo que deve ser punida ou evitada a todo custo, pois indica que o aluno não seguiu as instruções algorítmicas fornecidas pelo professor.
(__)A utilização do computador no construcionismo visa primariamente a instrução programada, onde a máquina tutela o aluno através de softwares de perguntas e respostas fechadas para garantir a memorização de conteúdos factuais.
(__)O papel do professor no ambiente construcionista desloca-se de transmissor de informações para facilitador ou mediador, auxiliando os alunos a depurar seus pensamentos e projetos quando encontram obstáculos na programação ou construção.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define 10
Competências Gerais da Educação Básica. A
Competência 5 refere-se especificamente à Cultura
Digital. Assinale a alternativa que descreve corretamente
o objetivo desta competência.
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A Tecnologia Assistiva (TA) é uma área do conhecimento
interdisciplinar que engloba recursos para promover a
funcionalidade de pessoas com deficiência. Assinale a
alternativa que descreve corretamente a distinção
técnica entre "Comunicação Aumentativa" e
"Comunicação Alternativa" no contexto de softwares
educativos inclusivos.
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A autenticação de e-mail é crucial para prevenir spoofing
e phishing. Assinale a alternativa que explica
corretamente a função e a relação entre os protocolos
SPF (Sender Policy Framework), DKIM (DomainKeys
Identified Mail) e DMARC (Domain-based Message
Authentication, Reporting, and Conformance).
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