Foram encontradas 120 questões.
Numa pesquisa feita a um grupo de 3.000 adultos, identificou-se que 20% tiveram gripe, após o uso da vacina H1N1. Levando em consideração que os homens correspondem a 30% do total do grupo pesquisado e apenas 10% dos gripados eram mulheres, determine o número total de homens do grupo pesquisado que não teve gripe:
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2540844
Ano: 2017
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Ânima
Orgão: Pref. Itajaí-SC
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Ânima
Orgão: Pref. Itajaí-SC
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Itajaí é uma cidade de praias, área rural e belas paisagens naturais, com uma rica herança cultural.
Tem casarios antigos, shopping, a avenida Beira Rio com seus barcos de pesca, o vai-e-vem dos navios no porto. Observe os pontos de visitação da cidade na coluna I e os relacione com suas localizações (coluna II).
Coluna I:
1. Teatro Municipal de Itajaí.
2. Casa da Cultura Dide Brandão.
3. Centreventos Itajaí.
4. Itajaí Shopping.
Coluna II:
- Avenida Ministro Victor Konder.
- Rua Hercílio Luz.
- Rua Gregório Chaves.
- Rua Samuel Heusi.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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Um policial distribui o salário líquido da seguinte forma: 1/4 para o aluguel; 3/10 para alimentação; 1/20 para compra de medicamentos; 3/20 para pagamento de mensalidades e os R$ 550,00 que sobram para o lazer. Dessa forma pode-se afirmar que esse policial recebe um salário líquido de:
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Observe a figura a seguir:
Considere os conceitos do Microsoft Excel e também a planilha denominada “Quadrado” cuja célula “B2” possui o valor numérico “5”. Qual o valor apresentado na célula “B2” na planilha “Círculo”, caso o usuário copie o conteúdo da célula A1 da planilha “Círculo” para a célula “B2” dessa mesma planilha?
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José calculou e afirmou que para ter 100 tomates ele deveria ter 2 caixas fechadas iguais somadas a mais meia caixa que sobrou do dia anterior, mais um quarto de caixa que sobrou de dois dias anteriores e um tomate que estava em sua mão. Quantos tomates tinham na caixa fechada?
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Constitui infração de trânsito a inobservância de qualquer preceito do Código de Trânsito Brasileiro, da legislação complementar ou das resoluções do CONTRAN, sendo o infrator sujeito às penalidades e medidas administrativas indicadas em cada artigo, além das punições previstas no Capítulo XIX do Código de Trânsito Brasileiro. Sobre as infrações, analise as proposições:
I. Deixar o condutor, envolvido em acidente sem vítima, de adotar providências para remover o veículo do local, quando necessária tal medida para assegurar a segurança e a fluidez do trânsito.
II. Utilizar-se de veículo para demonstrar ou exibir manobra perigosa, mediante arrancada brusca, derrapagem ou frenagem com deslizamento ou arrastamento de pneus.
III. Executar operação de conversão à direita ou à esquerda em locais proibidos pela sinalização.
IV. Avançar o sinal vermelho do semáforo ou o de parada obrigatória.
V. Desobedecer às ordens emanadas da autoridade competente de trânsito ou de seus agentes.
VI. Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos.
São consideradas infrações gravíssimas:
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- Assistência SocialLei 8.742/1993: Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS)Lei 8.742: Benefícios, Serviços, Programas e Projetos
O direito garantido pela Constituição Federal de 1988 que consiste no pagamento de 01 (um) salário mínimo mensal às pessoas com 65 anos ou mais de idade e às pessoas com deficiência incapacitante para a vida independente e para o trabalho, onde em ambos os casos a renda per capta familiar seja inferior a ¼ do salário mínimo, é denominado:
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Resiliência comunitária reduz vulnerabilidade social
Um momento de enfrentamento de adversidades, eventos negativos, vulnerabilidade social, perdas é sempre um momento de desafio adaptativo por que o ser humano pode passar no curso de vida. A adaptação é também um desafio de criar estratégias de confrontação e resolução de problemas. Os eventos negativos, os desastres, as perdas por catástrofes sociais que se caracterizam como situações de vulnerabilidade social, que por vezes são inevitáveis, desencadeiam uma resiliência comunitária que se potencializa com as redes de apoio.
A capacidade que o ser humano tem de enfrentar as adversidades denomina-se resiliência, a qual proporciona ao indivíduo ser transformado por esses fatores potencialmente estressores, adaptando-se ou superando tais experiências traumáticas. Trata-se da capacidade que a pessoa tem para se desenvolver normalmente sob condições difíceis ou de risco, e que todas as pessoas, em menor ou maior intensidade, terão de enfrentar alguma dessas condições enquanto estiverem vivas.
A resiliência e a interação entre fatores de risco e de proteção podem se integrar ao longo do curso de vida, seja na infância, na adolescência, na vida adulta ou na velhice. Nesse sentido, pode-se envelhecer bem, com saúde e de forma satisfatória na medida em que o indivíduo ou um grupo social consegue agir de forma resiliente diante dos riscos inerentes ao seu desenvolvimento.
Recursos e potencialidades existentes na velhice podem se constituir em um mecanismo multideterminado e mediador nesse processo de envelhecimento, um deles é a resiliência. Isso nos permite pensá-la não apenas como um atributo inato ou adquirido, mas como um processo interativo e multifatorial, envolvendo aspectos individuais, as variáveis do contexto, o altruísmo, as redes de apoio, as condições vitais e a presença dos fatores de proteção. Enfim, mecanismos de enfrentamento do estresse.
Fonte: Elisandra Vilella G. Sé 01/01/2016 COMPORTAMENTO.
http://vyaestelar.uol.com.br/post/9012/resiliencia-comunitaria-re-duz-vulnerabilidade-social?/
vulnerabilidade_social.htm. Acesso 05/08/2017
“[...] Isso nos permite pensá-la não apenas como um atributo inato ou adquirido [...]”.
No trecho em destaque há:
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Cada fase da vida necessita de cuidados diferentes e especiais. Quando falamos em alimentação não é diferente. Ela deve acompanhar cada etapa da vida e ser ajustada para a necessidade individual, a fim de fornecer os nutrientes necessários e importantes para a saúde e qualidade de vida.
Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/a-
alimentacao-do-nascimento-ate-a-terceira-idade. Acesso em 24.Ago.2017.
Posto isso, analise as afirmativas abaixo e verifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
- Na alimentação do adulto devem ser levados em consideração a prática de atividade física, a massa corporal e a idade, bem como o estado fisiológico, como a presença de patologias e gravidez ou lactação, no caso das mulheres.
- Os idosos costumam apresentar apetite in-tenso, consumindo alimentos de alta densidade energética, ou seja, mais calóricos.
- Uma alimentação saudável na infância garante um desenvolvimento físico e intelectual correto, prevenindo distúrbios nutricionais como a anemia, desnutrição e obesidade.
- A promoção da alimentação saudável é recomendada para todas as faixas etárias e, particularmente, na infância, quando os hábitos alimentares estão sendo formados e as ações para educá-los de como comer melhor têm maiores probabilidades de sucesso.
A sequência correta de cima para baixo, é:
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Considere os itens do software Microsoft Office PowerPoint 2013:
Os itens supracitados são relacionados aos recur-sos de:
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