Foram encontradas 265 questões.
1964758
Ano: 2020
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Itajaí-SC
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Itajaí-SC
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Conforme disposto na Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000, que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, é correto afirmar:
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Quando um auditor utiliza a seleção aleatória de
elementos para formar uma amostra é porque:
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Se a evidência de auditoria obtida em uma fonte
é inconsistente com a obtida em outra ou se o auditor
tem dúvidas quanto à confiabilidade das informações
a serem utilizadas como evidência de auditoria, então
ele deve:
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Nos seus trabalhos, o auditor realiza procedimentos de auditoria para obtenção de evidências.
Sobre esse tema, analise os dois conceitos abaixo:
1. Consiste em avaliação das informações feitas por meio de estudo das relações plausíveis entre dados financeiros e não financeiros. Inclui também a investigação de flutuações e relações identificadas que sejam inconsistentes com outras informações relevantes ou que se desviem significativamente dos valores previstos. 2. Representa uma evidência de auditoria obtida pelo auditor como resposta escrita de terceiro ao auditor, em forma escrita, eletrônica ou em outra mídia. Frequentemente é relevante no tratamento de afirmações associadas a certos saldos contábeis e seus elementos. Contudo, não precisa se restringir apenas a saldos contábeis.
Os conceitos são referentes, respectivamente, aos procedimentos de auditoria:
Sobre esse tema, analise os dois conceitos abaixo:
1. Consiste em avaliação das informações feitas por meio de estudo das relações plausíveis entre dados financeiros e não financeiros. Inclui também a investigação de flutuações e relações identificadas que sejam inconsistentes com outras informações relevantes ou que se desviem significativamente dos valores previstos. 2. Representa uma evidência de auditoria obtida pelo auditor como resposta escrita de terceiro ao auditor, em forma escrita, eletrônica ou em outra mídia. Frequentemente é relevante no tratamento de afirmações associadas a certos saldos contábeis e seus elementos. Contudo, não precisa se restringir apenas a saldos contábeis.
Os conceitos são referentes, respectivamente, aos procedimentos de auditoria:
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Um auditor está obtendo informações para testar
o saldo da conta “Clientes” do ativo circulante.
Entre as informações que têm impacto e podem contribuir para a obtenção de evidências de que o saldo da conta “Clientes” está correto estão:
1. Valores das vendas a prazo. 2. Relação de fornecedores. 3. Confirmação de saldos com os clientes (circularização). 4. Valores da depreciação de bens imóveis. 5. Relação de pagamentos efetuados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Entre as informações que têm impacto e podem contribuir para a obtenção de evidências de que o saldo da conta “Clientes” está correto estão:
1. Valores das vendas a prazo. 2. Relação de fornecedores. 3. Confirmação de saldos com os clientes (circularização). 4. Valores da depreciação de bens imóveis. 5. Relação de pagamentos efetuados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Um grupo escoteiro conta com 25 participantes,
sendo 12 meninos e 13 meninas. Deseja-se formar uma
equipe com exatamente dois meninos e uma menina.
De quantas maneiras diferentes essa equipe pode ser formada?
De quantas maneiras diferentes essa equipe pode ser formada?
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Dois irmãos vão viajar em um ônibus com
32 assentos. Os assentos do ônibus estão dispostos
em fileiras com 4 assentos, contando com um corredor
separando dois assentos para um lado e dois assentos
para o outro lado.
Assumindo que todos os assentos estão disponíveis, de quantas maneiras diferentes os irmãos podem escolher seus assentos, de maneira que viajem juntos (ou seja, sem corredor os separando e na mesma fileira)?
Assumindo que todos os assentos estão disponíveis, de quantas maneiras diferentes os irmãos podem escolher seus assentos, de maneira que viajem juntos (ou seja, sem corredor os separando e na mesma fileira)?
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Uma pessoa vai a uma feira onde tem a sua disposição 8 tipos de frutas e 7 tipos de verduras.
De quantas maneiras diferentes esta pessoa pode montar uma cesta, consistindo em 3 frutas de tipos distintos e 2 verduras de tipos distintos?
De quantas maneiras diferentes esta pessoa pode montar uma cesta, consistindo em 3 frutas de tipos distintos e 2 verduras de tipos distintos?
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Ao jogar simultaneamente um dado de seis faces
(numeradas de 1 a 6) e uma moeda (com um lado
numerado 2 e outro 3), a probabilidade de o produto
do número na face superior do dado e de o número
da face superior da moeda ser par é:
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Em uma cidade, 1/3 dos habitantes são altos, ¾ dos habitantes são sedentários e 2/5 dos habitantes são sensatos.
Logo, a probabilidade de um habitante dessa cidade não ser alto ou não ser sedentário ou não ser sensato é:
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