As primeiras tentativas de entender os fenômenos naturais, desvinculadas da religião ou de forças sobrenaturais, surgiram no século V a.C., na Grécia. Foi Empédocles, um filósofo grego, que lançou a ideia para explicar a constituição da matéria. Qual foi a contribuição dele para a Química? Assinale a alternativa CORRETA.

Uma das mais fortes influências sobre o método científico deve-se ao (X) que estabelece que toda teoria científica seja objetiva, baseada em observações que podem ser testadas e produzindo leis gerais com poder preditivo.
Fonte: WAZLAWICK, Raul Sidnei. Uma reflexão sobre a pesquisa em ciência da computação à luz da classificação das ciências e do método científico. Revista de Sistemas de Informação da FSMA, v. 6, p. 3-10, 2010.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

Quando um corpo entra em vibração, provoca compressões e expansões no ar, produzindo ondas sonoras. Essas variações de pressão fazem com que os tímpanos, nas orelhas, vibrem com a mesma frequência das ondas sonoras, resultando na percepção do som. Uma das características do som é pela qual se distinguem sons fortes (de grande amplitude) de sons fracos (de pequena amplitude).
Fonte: Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013.

Essa característica é denominada:

As relações que se estabelecem em uma comunidade podem ser do tipo intraespecíficas, quando ocorrem entre seres da mesma espécie, ou interespecíficas, quando há relações entre seres de espécies diferentes. Abaixo estão algumas relações interespecíficas, onde não há prejuízo para nenhum dos participantes, EXCETO em:

Uma das importâncias das plantas é o cultivo com interesse econômico. A reprodução assexuada mantém o patrimônio genético constante ao longo das gerações, por isso, é utilizada para produzir grandes quantidades de uma mesma planta, mantendo as suas características de interesse comercial. Dentre essas técnicas, destaca-se aquela em que se faz um pequeno corte em um ramo, colocando nesse local terra úmida envolta por um saco, ou uma lata, preso ao ramo, deixando até enraizar e, então, separa-se o ramo com as raízes, plantando-o em seguida.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Bio 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.

Essa técnica é conhecida por:

O ozônio é uma molécula que existe em toda a atmosfera. Entre 25 e 35 km define-se uma região denominada de "Camada de Ozônio". O ozônio desta região tem uma função muito importante: ele absorve a radiação ultravioleta, tipo B, que vem do sol e que é prejudicial à vida de homens, animais e plantas. Apenas o ozônio, na atmosfera, tem esta propriedade importante de absorver a radiação UV-B.
Fonte: A Camada de Ozônio. Disponível em: https://cetesb.sp.gov.br/prozonesp/wp-content/uploads/sites/16/2014/02 /acamadaozonio.pdf

Qual dos elementos abaixo possui grande potencial de reagir com o ozônio, tornando-se um óxido e oxigênio molecular? Assinale a alternativa CORRETA.

Os óvulos dos animais são células grandes e imóveis, os quais contêm reserva de nutrientes, fato importante para o desenvolvimento do embrião. Logo, esses nutrientes compõem o vitelo, sendo que a quantidade e a localização do vitelo são variáveis nos diferentes tipos de óvulo. O ovo centrolécito, onde o vitelo ocupa praticamente toda a célula, reduzindo a porção do citoplasma sem vitelo a uma pequena região na periferia da célula e junto ao núcleo, tem como representante o seguinte grupo:

As aves surgiram no período Mesozoico, a partir de um grupo de dinossauros de pequeno porte que se deslocava rapidamente sobre o solo. Sobre as características das aves, identifique a alternativa CORRETA.

No currículo de Ciências no Ensino Fundamental, em determinado ano, os estudantes estudarão em matéria e energia: formas de propagação do calor; em vida e evolução: programas e indicadores de saúde pública; e em terra e universo: camada de ozônio e efeito estufa. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para o ensino de Ciências, esse ano corresponde ao:

Existem três tipos morfológicos de esponjas: asconoide, siconoide e leuconoide. No tipo asconoide, o fluxo de água de dentro do organismo é mais lento que nos demais, pois a espongiocele é mais ampla em relação à superfície ocupada pelos coanócitos. Quais adaptações os demais grupos tiveram para o aumento do fluxo de água? Julgue os itens a seguir:
I.Aumento da área ocupada pelos coanócitos. II.Redução da espongiocele. III.Presença de amebócitos flagelados.

É CORRETO o que se afirma em: