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Foram encontradas 50 questões.

3640595 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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A laringe eletrônica é um aparelho cilíndrico que apresenta uma membrana em uma das suas extremidades, que vibra quando o aparelho é ligado por acionamento de um botão. Ao encostar a membrana vibrátil no pescoço ou na bochecha do paciente, a vibração gera um som que é modificado pelos articuladores e produz a voz.

Assinale a alternativa que apresenta a principal vantagem desse método.

 

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3640594 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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A voz traqueoesofágica é possível com a inserção de uma prótese vocal de silicone, utilizada mundialmente, em uma fístula traqueoesofágica realizada cirurgicamente. A prótese vocal apresenta, em seu interior, uma válvula ________ que permite que o ar seja desviado da traqueia para o esôfago, quando o paciente __________ o traqueostoma, mas ____________ que líquidos e alimentos passem do esôfago para a traqueia. É considerada uma forma consagrada de reabilitação da comunicação oral após a _________ .

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

 

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3640593 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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Na literatura, encontram-se várias classificações das fissuras labiopalatinas, de acordo com as estruturas anatômicas envolvidas. No Brasil, a mais difundida e utilizada atualmente é a classificação de Spina que toma por base o forame incisivo.

Assinale a alternativa que apresenta uma fissura pré-forame incompleta unilateral esquerda.

(Octacílio. Novo Tratado de Fonoaudiologia. 3a Edição. E-book)

 

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3640592 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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O teste do Weber audiométrico, com o vibrador ósseo posicionado na linha média da fronte do paciente, é fundamental ao diagnóstico na audiometria clínica para verificar a presença de gap aéreo-ósseo.

Assinale a alternativa que apresenta as características correta quanto ao teste.

 

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3640591 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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Assinale a alternativa que apresenta o símbolo audiométrico utilizado para o registro das respostas obtidas na pesquisa de limiares de audibilidade, que representa ausência de resposta para via óssea não mascarada para orelha esquerda.

 

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3640590 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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A timpanometria convencional é utilizada para avaliar o funcionamento e a integridade da orelha média. Assinale a alternativa que apresenta resultado timpanométrico compatível com ausência de mobilidade no sistema tímpano-ossicular.

 

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3640589 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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De acordo com o Guia de orientação na avaliação audiológica – Vol. I – emitido pelo Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia (2023), a audiometria vocal ou logoaudiometria é um teste que avalia a habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala. Por meio do teste, é possível determinar o Limiar de Reconhecimento de Fala (LRF), o Limiar de Detecção de Voz (LDV) e o Índice (Percentual) de Reconhecimento de Fala (IPRF ou IRF).

Assinale a alternativa que descreve a possível característica de um paciente que apresenta, como resultado, um índice de 70% no IPRF.

 

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3640588 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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Em um exame audiométrico, limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo de até 10 dB, caracterizam uma perda auditiva

 

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3640587 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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O Decreto nº 5.626/05 regulamenta a Lei nº 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras. O parágrafo único do artigo 13 determina que o tema sobre a modalidade _______ da língua _______ para surdos deve ser incluído como _______ nos cursos de ________ .

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

 

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3640586 Ano: 2025
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itapevi-SP
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As tendências de educação escolar para pessoas com surdez centram-se ora na inserção desses alunos na escola comum e/ou em suas classes especiais, ora na escola especial de surdos. Existem três tendências educacionais para esse público. Uma delas considera as características da pessoa com surdez utilizando todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, levando em conta as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos. Ainda tem como característica o uso do Português Sinalizado.

O excerto refere-se

 

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