Prova Completa: Professor - História (Pref. Itapoá-SC - CONSULPAM

3936107 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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Professor - História
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Currículo (Teoria e Prática)
Legislação

No contexto da Legislação Educacional Brasileira e das propostas curriculares locais, a interdisciplinaridade desempenha um papel fundamental. Essa abordagem de ensino tem como principal objetivo:

A

Focar no acúmulo de conteúdos específicos de cada disciplina.

B

Eliminar as barreiras disciplinares, priorizando apenas conhecimentos de linguagens e ciências.

C

Preencher lacunas curriculares sem considerar a realidade social e cultural dos alunos.

D

Promover a articulação entre diferentes áreas do conhecimento para a construção de saberes integrados.

E

Centralizar o processo de ensino em um único eixo temático por ano letivo.

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3936106 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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História Geral

O Renascimento Cultural, característico da Idade Moderna, baseava-se em princípios do humanismo. A principal contribuição do humanismo para o pensamento ocidental foi:

A

A centralização de explicações religiosas como via primordial do conhecimento.

B

A substituição total dos valores feudais pelo predomínio dos ideais aristotélicos medievais.

C

O desaparecimento das tradições greco-romanas da Europa ocidental.

D

A descentralização do papel das artes como expressão do pensamento crítico.

E

O entendimento do ser humano como centro do universo, valorizando sua capacidade racional e crítica.

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3936105 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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Teoria em HistóriaPré-História ou História Não-Escrita
História Geral

Considerando a caracterização do Período Paleolítico, assinale a principal transformação social e tecnológica que marca a transição para o Período Neolítico:

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3936104 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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História Geral

As metodologias da Ciência Histórica contemporânea destacam a importância das micro-histórias. Esse tipo de abordagem difere das macroanálises ao:

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3936103 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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Currículo (Teoria e Prática)
Temas Educacionais Pedagógicos

No contexto legal e pedagógico, o princípio da interdisciplinaridade é essencial para os currículos escolares previstos na BNCC. Esse princípio pode ser compreendido como:

A

A fragmentação de conteúdos em disciplinas isoladas, seguindo modelos tradicionais de ensino.

B

A integração de diferentes áreas do conhecimento, promovendo conexões e reflexões em múltiplos aspectos.

C

A prioridade exclusiva à área de linguagens e suas tecnologias.

D

Uma estratégia que diminui a riqueza do contexto sociocultural ao simplificar o conteúdo ensinado.

E

A valorização do registro cronológico em detrimento da análise crítica de conceitos cruzados.

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3936102 Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)

O ECA prioriza o direito à convivência familiar e comunitária. O texto legal aborda os casos em que as crianças estão em instituições de acolhimento da seguinte forma:

A

Determinando que a institucionalização deve ser a primeira medida adotada sempre que houver negligência familiar.

B

Obrigando a permanência de crianças em abrigos até que completem 18 anos de idade.

C

Incentivando a separação total das crianças de suas famílias de origem para evitar reincidência de abandono.

D

Prescrevendo que não é dever do poder público acompanhar as famílias após o acolhimento institucional.

E

Estabelecendo prazos máximos para que crianças sejam reintegradas à sua família ou encaminhadas a adoção.

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3936101 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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Legislação

De acordo com a LDB, a educação escolar indígena no Brasil deve ser bilíngue e intercultural. Essa diretriz busca:

A

Integrar as populações indígenas ao ensino tradicional, eliminando elementos culturais específicos.

B

Valorizar a cultura e as línguas indígenas, promovendo sua preservação e garantindo acesso ao conhecimento ocidental.

C

Ditar normas uniformes para a inclusão de estudantes indígenas nas redes escolares convencionais.

D

Priorizar exclusivamente a alfabetização em português nas aldeias indígenas.

E

Inserir práticas educacionais indígenas como optativas na grade curricular de escolas urbanas.

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3936100 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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Legislação

A articulação entre a BNCC e as Legislações Educacionais Brasileiras é essencial para a promoção de uma educação inclusiva e equitativa. A importância dessa articulação reflete-se principalmente no princípio de que:

A

O respeito às diversidades sociais, culturais e regionais é central, garantindo uma abordagem adaptada às realidades locais.

B

A BNCC substitui as autonomias curriculares dos sistemas educacionais regionais.

C

Todo o planejamento educacional deve estar alinhado às competências gerais, sem permitir flexibilizações locais.

D

A ênfase deve ser dada ao conteúdo universal, com foco prioritário em disciplinas do núcleo comum.

E

As competências são consideradas inviáveis em comunidades com baixa infraestrutura educacional.

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3936099 Ano: 2025
Disciplina: História
Banca: CONSULPAM
Orgão: Pref. Itapoá-SC

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Teoria em HistóriaMedievalidade Europeia
História Geral

Na Idade Média, em que contexto surge o movimento das cruzadas e quais foram as suas principais repercussões? Assinale a alternativa CORRETA.

A

As cruzadas surgiram como movimentos religiosos para expulsar os bárbaros da Europa, causando o retorno ao feudalismo estático.

B

Foram movimentos que tentavam legitimar o papel do Papa na separação do Império Bizantino e Ocidente Europeu.

C

Garantiram a permanência do domínio islâmico em Jerusalém, sem maiores repercussões para a Europa.

D

Expressaram tentativas do papado de fortalecer seu poder político-religioso e, ao mesmo tempo, impulsionaram maior contato entre Europa, Oriente Médio e Ásia.

E

Resultaram no fortalecimento da servidão e na deterioração das relações comerciais europeias.