Para controlar as conseqüências do uso abusivo de drogas, foram desenvolvidos em diversas partes do mundo programas de prevenção que variam de acordo com a população alvo que se pretende atingir. No tocante aos tipos de intervenção preventiva, é INCORRETO afirmar que:

Criança e do Adolescente/ECA (lei 8.069/90, de 13 de julho de 1990), abuso sexual em criança é crime comum (crime de estupro " art.21 e crime de sedução " art.217).

A Constituição da República Federativa do Brasil estabelece, no capítulo VII: Da família, da criança, do adolescente e do idoso, no artigo 227, parágrafo 4º: -A lei punirá severamente o abuso, a violência e a exploração sexual da criança e do adolescente-. Assegurado isso pela Constituição, a questão refere-se à evidência da ocorrência, uma vez que a maioria dos abusos em crianças (80%) são praticados por membros da família ou pessoas muito próximas que lhes impõem o silêncio. Sobre os procedimentos a serem adotados, de imediato, sobre o assunto, considere as afirmativas a seguir:

I- Denunciar o fato ao Conselho Tutelar local.

II- Dialogar com o agressor esclarecendo a íntima relação do abuso sexual com outras situações de risco como maus tratos, negligência, pobreza e ainda, grande dificuldade de relacionamento social, agressividade, solidão, entre outras.

III- Buscar informações com outros profissionais da saúde e em livros especializados para estar preparado e apto a atender os casos de abuso sexual, uma vez que dificilmente ocorrem queixas ou denúncias.

IV- Dar oportunidade à criança ou ao adolescente de falar sobre o abuso e de expressar suas emoções e sentimentos após o fato, pois reações de depressão e ansiedade ocorrerão em virtude do trauma ser revivido durante algum tempo.

V- Afastar a vítima do agressor imediatamente, providenciando um local seguro e dando apoio emocional e psicológico, para, entre outros procedimentos, desculpabilizar a vítima.

Estão corretas apenas as afirmativas:

As alterações qualitativas da sensopercepção, em que há uma vivência de percepção do objeto, sem que este objeto esteja presente, ou seja, sem o estímulo perceptivo, são definidas como:

"É freqüentemente precedida por angústias difusas, angústias arcaicas e automáticas que indicam as deficiências do funcionamento defensivo do Eu". Essa definição corresponde ao conceito psicossomático de:

"... O objeto mau está dentro do corpo, enquanto que o objeto bom está na mente ou fora, no mundo exterior. Por esta razão, se queixa do corpo, sente-se perseguido por dentro." O paciente, com a ajuda do psicólogo aprende a reconhecer a natureza arcaica e infantil dessa situação interna e o caráter fictício da situação externa. Esta definição diz respeito à(ao):

O transtorno obsessivo compulsivo (TOC) apresenta como principais características sintomáticas:

O diagnóstico psicológico é fundamental em todo e qualquer processo de avaliação e o psicólogo conta com diversos recursos técnicos para ajudálo na formulação de sua hipótese diagnóstica. São exemplos de testes comumente utilizados em orientação e seleção profissional:

Psicodiagnóstico é um processo composto de diferentes etapas e visa à delimitação de um quadro psicopatológico que origina o sofrimento do paciente que buscou o atendimento psicológico. Há três momentos principais dentro desse processo que são:

No que tange às principais teorias da personalidade, faça a correlação entre as duas colunas a seguir:

TEÓRICOS:

I- Erik Erikson

II- Gordon Allport

III- Raymond Cattell

IV- Henry Murray

V- Alfred Adler

VI- Harry Stack Sullivan

VII- Karen Horney

VIII- Carl Gustav Jung

CONCEITOS:

( ) descreveu o conceito de inconsciente coletivo cujos conteúdos são os arquétipos;

( ) acreditava que a posição do indivíduo entre os irmãos influenciava durante toda a vida o caráter e estilo de vida pessoal;

( ) propôs três conceitos de self: self atual, self real e self idealizado;

( ) afirma que o processo terapêutico requer a participação ativa do terapeuta na forma de observador participante;

( ) é conhecido pela formulação de uma teoria que abrange estágios de desenvolvimento do nascimento à senilidade;

( ) fundador da Escola Humanística de Psicologia, segundo a qual cada pessoa possui um potencial inato para o crescimento;

( ) desenvolveu o Teste de Apercepção Temática (TAT), técnica projetiva bastante utilizada em psicodiagnóstico;

( ) introduziu o uso da análise fatorial para exame dos traços de personalidade e fatores subjacentes ao comportamento.

A seqüência correta é:

Sabe-se que a Psicologia vem da Filosofia e que, com o avanço de seus estudos teóricos, surgiram três tendências, que deram origem às três escolas de que se constitui a Psicologia Científica. São elas: